5年生

5年生

幼稚園との交流(5年)

6月10日(水)に5年生が平川幼稚園の園児と交流しました。金曜日に実施する「古川こどもまつり」のコーナーを園児が体験しました。5年生は園児にやさしく声かけをしたり、一緒に体験したりしていました。次の交流は2学期の予定です。 <いろい...
5年生

 クッキング はじめの一歩(5年 家庭)

6月5日(金)の3・4時間目に5年生がほうれん草のゆで方を学習しました。ほうれん草はお湯にいれてゆでます。ゆであがったほうれん草に、ポン酢をかけて食べました。 <みんなで協力して> <お湯に入れて> <切って> <...
5年生

プール清掃(5・6年)

5月25日(月)の5・6時間目に5・6年生がプール清掃をしました。プールサイドやプールの側面、底面をみがいたり、シャワーやトイレを清掃したりしました。プールはとてもきれいになりました。6月15日がプール開きの予定です。 <さあ、きれ...
5年生

クッキング はじめの一歩(5年 家庭) 

5月22日(金)に5年生が家庭科室でゆで卵を作りました。ゆでる時間によって固まり方に違いがあることがわかりました。「家でもやってみたい」「パンにはさんで食べたい」と言っていました。 <ゆであがったら水にとって> <からをむいて...
4年生

学びのパスポート(4~6年)

5月19日(火)に6年生が、20日(水)に5年生が、21日(木)に4年生が京都府学力・学習状況調査~学びのパスポート~を実施しました。 この調査は小学4年生から中学3年生までを対象に、タブレットを用いて実施します。子ども達は国語・算...
5年生

クッキング はじめの一歩(5年 家庭)

5月12日(火)の3・4時間目に5年生が家庭科室でガスこんろの安全な使い方を学び、点火・消火の練習をしました。そしてお湯をわかして急須でお茶をいれて飲みました。 <お茶をいれよう> <お湯を注いで> <少しずつ、つぎ分け...
5年生

幼稚園との交流(5年)

5月8日(金9に5年生が平川幼稚園の園児と交流をしました。自己紹介をしたり、一緒に遊んだりしました。
5年生

シャトルラン(5年 体育)

5月7日(木)の3時間目に5年生が体育館でシャトルランを実施しました。シャトルランとは、約1分ごとにはやくなる電子音に合わせて20mの距離を往復する、全身持久力を測る体力テストです。「がんばれ!」「もうちょっと」と友達の応援を受けながら走...
5年生

非行防止教室・情報モラル教室(5年・6年)

5月1日(金)の3時間目に城陽警察スクールサポーターの方に来ていただき、5年生が非行防止教室を、6年生が情報モラル教室を実施しまいた。非行防止教室では、いつでも正しい行動ができる人になろうと「善悪の判断4原則」を教えていただきました。情報...
5年生

読書指導(国語 5年)

4月16日(木)の4時間目に5年生が図書室で、学校司書の小西先生から図書室の使い方について説明していただいたりアニマシオンをしていただいたりしました。アニマシオンとはゲームやクイズを取り入れながら本への興味を育てる手法のことです。たくさん...
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