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　家庭科の学習では、生活の中でどのような袋をどのように使っているのかを調べました。様々な目的に合わせて、たくさんの袋を使って生活していることに気づきました。「目的に合った袋を作ろう！」ということで、トートバッグ作りをしています。入れる物の大きさや用途を考えながら制作を進めています。ミシンの使い方は友達とアドバイスし合いながら、日々上達しています。完成が楽しみです。

体育館に全校で集まり、児童集会を行いました。総務委員会からは、運動会のスローガンや中筋小学校のマスコットの紹介がありました。マスコットの名前を募集すると発表があり、早速みんな考えていました。他にも、環境文化委員会や図書委員会、放送委員会から学校をより楽しくするための取り組みや呼びかけがありました。

感想交流では、たくさん手が挙がり、「私も本を読もうと思いました」「図書室に行ってみようと思いました」など、自分の行動について発表できる人が多くて感心しました。委員会のメンバーだけでなく、なかすじっ子みんなで学校をより良くできたらいいなと思います。

いつも読み聞かせをお世話になっているボランティアの皆さんが来てくださり、図書室を整備してくださいました。本の整理だけでなく、破れているカバーがあれば修繕していただき、より使いやすくなりました。ありがとうございました。

　2学期、理科の学習では水溶液の性質について学習しています。水に溶けている物に着目して、それらによる水溶液の性質や働きの違いを多面的に調べる活動を通して、水溶液の性質や働きについて学んでいます。今日は5つの水溶液の見た目や臭いを調べ、蒸発させたときに蒸発皿に残るものについて学んでいました。安全に留意して学習を進めていきます。

　10月3日に行われる運動会に向けて、練習を開始しました。高学年は「Challenger」をテーマに、自分の弱さや限界を超える、みんなで心を一つに超える姿を表現します。今週から練習をスタートしました。

　6年生にとっては小学校生活最後の運動会、5年生にとっては初めて高学年として出場する運動会です。72人、TEAM高学年一丸となって取り組んでいきます。来週も練習があります。いつもより多めのお茶の準備、毎日の体操服の洗濯、ご家庭でもお世話になります。