4年生の総合的な学習では、環境について学習しています。その中で、校区の安場川を上流から下流まで歩いて調査しました。



上流の川の透明度を見たり、上流から下流に向かうにつれて、住んでいる生き物や川の形はどうなっているのかを調査しました。

この学習から、2学期は更に川の必要性や役割について学んでいきます。

６月１３日(木)　４年生は社会科の学習で、浄水場を見学しました。
綾部市には浄水場が複数ありますが、今回は第一浄水場を見学しました。



膜ろ過という、砂以外の方法でろ過出来ることを知ったり、実際にろ過器を見たりしました。
ほとんどの機械がコンピューター管理されており、一日に作る水の量も大体決まっていることを知りました。



目には見えない小さなゴミも、固めて水をきれいにしていきます。
様々な行程を経て安全な水になることを知り、この社会見学を学習に繋げていきます。

６月１日(土)　４年生の親子レクが行われました。
４年生の親子レクは、しっぽ取りゲームやフラフープリレーで交流しました。


子ども対大人など、様々な工夫があり、大人も子どもも全力で楽しめました。

５月１６日　４年生はクリーンセンターへ見学に行きました。



自分たちの捨てたゴミが集まる場所を見学し、そこで働く方々の苦労などを知りました。
そして、私たちも｢分別｣という方法で、協力的にゴミ出しをしていかなければならないと改めて思いました。

他にも、ゴミをプレスする機械や、燃やせないゴミを埋めておく場所などを見学し、普段何気なく捨てていたゴミに対して、意識できるようになりました。

　あっという間に１月が終わり、４年生としての生活も残り４０日をきりました。３月の学習のまとめに向けて各教科学習が進む一方で、「ありがとう集会」に向けた取組を進めています。
　この１年で大きく成長した４年生ですが、さらに自信を持って進級できるよう、生活面、学習面のまとめをしっかり行っていきます。

 

11月29日（木）　４年生は京都市内へ社会見学に行きました。


出発式を済ましたらバスに乗り、｢京都府警本部｣へ向かいました。

重要な情報がたくさんあるので写真でお見せすることができませんが、京都府警本部では、主に｢通信司令室｣を見せていただけました。そこは、現在の交通状況や事故がどこで起こっているかなどを把握できる部屋です。たくさんの警察の方がパソコンの前でヘッドホンを付けて仕事をされていました。クイズ形式で勉強したり、警察の方が実際に身につけているものを見せてくださったりしました。

次に向かったのは｢京都伝統産業ふれあい館｣です。
ここで４年生は、「友禅染体験」をしました。古くから伝わる伝統的な技法で、絵を付けていく作業に、子どもたちは驚きつつも楽しく取り組むことができました。



普段の生活では体験することのできないことを味わい、とても充実した１日になりました。この日学んだことは、次の社会の学習へとつなげていきます。

11月13日（火）　佛教大学の先生に来ていただき、４年生は俳句の授業を受けました。
俳句の作り方のポイントを聞き、実際に自分たちで作ってみるなど、とても有意義な時間を過ごすことができました。