４月中旬に１年生全クラスに図書館ガイダンスを行いました。
すでに入学式直後から多くの生徒が利用してくれていますが、司書の森地先生から改めてお話いただきました。

まずはHR教室にて。
利用案内の説明、嵯峨野高校の図書館は読書する場所だけではなく、学びや情報の発信の場であることを生徒に伝えました。その後、図書館に移動して館内の設備案内です。嵯峨野高校の図書館はロフトやAVホールが備えてあり、授業やラボ活動、部活動でも活用されています。生徒たちは初めてのロフトに少し嬉しそうでした。　

館内案内の後は今後数回にわたって出される「新書レポート」に向けた「お試し読書」です。森地先生が準備されたワークに表紙・裏表紙・本文・奥付から得た情報を書き込みます。今後の本選びの参考になる取組でした。
　

ぜひ、読書にラボ活動に勉強に、たくさん図書館を利用してください。

図書館の2階にあたるロフトをこの春からお昼休みに試行として開放しています。階段の信楽たぬきの隣の看板にロフト利用案内を掲示しています。
昼休みのロフト利用は、静穏モードとイベントモードの日を設定しています。静穏モードの日はロフトでゆっくりと読書できる日です。イベントモードは現在はコロナ禍なのでできませんが、状況が落ち着いたら吹奏楽部・軽音楽部のミニコンサート等企画を行う予定です。
ぜひ利用してください。

最後に、図書館に新しい絵画が飾られているので紹介します。一昨年まで嵯峨野高校で勤務されていた芸術科教員の日本画の作品です。板に描かれた滝の絵画です。図書館に来た際にぜひ見てみてください。

５月６日（木）７限目に、３年生を対象に進路アッセンブリーを行いました。文系、理系の会場に分かれて大学入試の現況、大学入試のシステムや日程の確認、今やるべきことなどについて説明しました。生徒たちは皆真剣に聴き入っていました。終了後の感想文には「志望を高くもち、最後まであきらめずに努力したい｣「一学期の今がとても大事な時だと分かったので、今日から更にがんばる」「自分に足りないものを分析し、克服していきたい」といった前向きな内容が多くみられました。受験生としての日々、一日一日を大切に、一人一人がベストを尽くし、そしてお互い支え合いながらがんばりましょう。

☆放送部活動報告

◎全総文審査員特別賞受賞！

 全国高等学校総合文化祭(全総文)高知大会放送部門ビデオメッセージ部門において審査員特別賞を頂きました(全国96作品中，優秀賞8作品・審査員特別賞3作品)。
 全国総文での入賞は5年ぶり3回目となります。

◎全総文22年連続出場決定！

 10/25に行われた京都府高等学校総合文化祭放送部門において2年生男子が朗読部門第１位となり，来年度の全総文和歌山大会への出場を決めました。全総文への出場は平成11年の静岡大会から22年連続となります。
 また，ビデオメッセージ部門においても3位に入賞し，来年度の近畿高等学校総合文化祭滋賀大会への出場者が決定しました。

◎高校バスケの選手紹介を担当しました

 11/1に行われた全国高校バスケットボール選手権大会京都府予選決勝戦の選手紹介や場内アナウンスを担当させて頂きました。

10月22日(木)、１年生と３年生合同でキャリア・ワークショップを行いました。
このワークショップは10人前後で１年生・３年生混合のグループ(全59グループ)をつくり、１年生が先輩の３年生に進路のことや嵯峨野高校での学校生活に関して質問し、３年生がそれに答えるというものです。

今年は特に１・３年生の関わる場面が少なかったこともあり、このLHRは貴重な交流の場となりました。
３年生は１年生が事前に提出した質問内容を読んで準備をしており、熱く自分の学校生活を語る姿もみられました。１年生は緊張している人もいましたが、熱心にメモをとる生徒も多く見られ、活発に３年生と話をしていました。

マスク着用やグループでの距離にも配慮しながら、無事終了しました。１年生は今回の３年生のアドバイスを生かして、今後の学校生活を前向きに過ごしてほしいと思います。３年生にとってはこれまでの学校生活を振り返る機会にもなったので、卒業までの時間を有意義に過ごせるようにしてほしいと思います。