京都府教育委員会では、児童生徒の豊かな心をはぐくむために、人間としての生き方を見つめ、ともに学び、考え合う京都府独自の「心の教育」学習資料集「京の子ども 明日へのとびら」を作成しました。
｢京の子ども 明日へのとびら｣を活用される場合は、実践事例集２をご参照ください。
実践事例集２
小学校・低学年編
１ 友だち何人できるかな
２ 思いやりの心をもって
３ とう校はんのはん長さん
４ オオイヌノフグリ・ツクシ
小学校・中学年編
１ 勇気。それはゆめのとびらを開けるかぎ
２ 小学生のころ
３ 係のこと
４ 守れ、天橋立
小学校・高学年編
１ ｢いのち｣を深く愛する
２ 自分をつくる楽しさ
３ あいさつについて
４ 人間のかがみ
中学校編
１ “生きている”をよく見て考えよう
２ 友達をつくる－傷つくことを恐れすぎない
３ 命のたいせつさ
４ 優しさのチャンス
｢キャリア教育｣における実践
１ おもちゃまつり（小学校・低学年編）
２ そうじする（小学校・中学年編）
３ わたしたちの夢（小学校・高学年編）
４ 君の胸にも勲章を（中学校編）