幼児教育センター

センター長あいさつ、設立の目的、事業内容の紹介、リーフレット、センターへのアクセスを掲載しています。

派遣事業に係る要項や各種様式に加え、派遣のイメージを示したお知らせがあります。架け橋期コーディネーターの紹介もしています。

保育者向けの研修情報や幼児教育センター作成の研修動画、幼児教育理解・発展推進事業等のお知らせを掲載しています。

保育者向けの情報や保護者の子育てについての情報を随時掲載します。

過去の記事やリンクの一部を保存しています。

最新情報(令和8年8月14日 更新)

New!
京都教育大学 令和8年度第1回幼児教育協働研修の御案内
 (保育者・教員向け研修情報のページにも、同内容で掲載しています。)
  第1回 子どもの特性理解にもとづく遊び・環境づくり
   日時:9月30日(水)13:30〜17:00
   会場:京都教育大学附属幼稚園
   対象:京都府内幼児教育関係者(参加費無料・先着80名
   講師:高畑 脩平 様(藍野大学医療保健学部准教授)
   お申込み:第1回参加申込み(申込み画面が開きます。)
  ※詳細は こちら で御確認ください。(フライヤーが表示されます。)

New!
保育者・教員向け研修情報のページに、京都府幼児教育研究協議会夏季研修会のWeb動画配信情報を掲載しました。(掲載は令和8年10月30日まで)

保育者・教員向け研修情報のページに、幼児教育を学んだ長期研修生が作成した研修資料を掲載しました。必要に応じて御活用ください。
 令和7年度 長岡京市立神足小学校 福島 文 教諭
  京都教育大学 教育学部 幼児教育学科で理論を学ぶかたわら、京都市及び長岡京市の幼児教育施設を中心に小学校にも通い、実践を積み重ねてきました。
 <研修資料>
  子どもの姿から捉える「10の姿」モデル(PDF)

○令和8年度架け橋期コーディネーター派遣事業について、他園受入れの情報を追加掲載しました。
 ① ジェネラル(6~11月)
 ② ジェネラル(6,8月追加)
 ③ ジェネラル(6~11月追加)
 ④ ジェネラル(7,11月追加) (令和8年6月29日掲載)
 「派遣ってどんな事をするのか知りたい!」など、小さなきっかけから繋がっていきませんか?
 参観受け入れの御相談は、京都府幼児教育センターまでお問い合わせください。
○令和8年度架け橋期コーディネーター派遣事業について、他園受入れの情報を追加掲載しました。
 ① スペシャル(6~9月) (令和8年6月3日掲載)

○令和8年度架け橋期コーディネーター派遣事業について要項等を掲載しました。(令和8年4月1日)
 ※別紙1-2のファイルの一部に不具合があったため、差替版を掲載しました。(令和8年4月21日追記)
 ◇要項等 令和8年度架け橋期コーディネーター派遣事業に係る資料一式( PDF
 ◇各種様式 ファイル形式を変更せず(PDF等に変更せず)に、データで提出してください。
  ●架け橋期コーディネーター(ジェネラル)派遣依頼書(別紙1-1)( Excel
  ●(差替)架け橋期コーディネーター(スペシャル)派遣依頼書(別紙1-2)( Excel
  ●架け橋期コーディネーター派遣報告書(別紙2)( Word
 ◇架け橋期コーディネーター派遣時の他園からの参加受け入れについて
  派遣園の了解を得て、保育参観や園内研修に、他園の保育者の参観を受け入れる仕組みです。
  「派遣ってどんなことをするの?」「気になるけれど、いきなり自園で依頼しての参観・研修はハードルが高い…。」「自園で派遣を実施したけど、もっともっと学びたい!」いろんな思いに応えます。
  受け入れ情報は、順次ホームページでお知らせします。(詳細は こちら から)

架け橋期コーディネーターによる研修動画について

 京都府幼児教育センターでは、架け橋期コーディネーター・幼児教育アドバイザーの専門性を活かす内容の研修動画を作成しました。
 この動画は幼児教育施設での園内研修や小学校での校内研修用、また保育者の自己研鑽用として活用していただける内容となっております。
そのほかの研修動画などはコチラ ←保育者向け研修情報にジャンプします。

0・1・2歳児の主体性~あそびと環境~(19’35)
幼児教育アドバイザー 大橋美智子

幼児教育におけるICT活用について(25’19)
幼児教育アドバイザー 狩野理恵

野菜を育てよう~自然の中で育てるもの、育つこと~(16’49)
幼児教育アドバイザー 木藤尚子

保育実践における “ことば”(15’10)
幼児教育アドバイザー 河嶋喜矩子

“あそび” 「積み木」(13’35)
京都府幼児教育アドバイザー 大橋美智子

子どもの育ちをつなげる「幼小連携・接続」Part 1(15’47)
京都府幼児教育アドバイザー 狩野理恵子

子どもの育ちをつなげる「幼小連携・接続」Part 2(27’53)
幼児教育アドバイザー 狩野理恵子

「生きる力を育む」(42’57)
京都府幼児教育アドバイザー 大橋美智子

生きる力を育む「子ども主体の生活と保育者の役割」5歳児の事例から(25’22)
京都府幼児教育アドバイザー 大橋美智子

「子どもの主体性を育む校種間連携」(56’52)
京都府幼児教育アドバイザー 大橋美智子
京都府丹後教育局『令和6年度 「育ちと学びをつなぐ」連携推進研修会』より

「主体性を育む幼児教育と校種間連携」(71’03)
架け橋期コーディネーター 大橋美智子
『令和7年度綴喜小学校教育研究会夏季研修会』より

「子どもの育ちをつなげる、架け橋期における幼小接続」(50’50)
架け橋期コーディネーター 狩野理恵子
京都府中丹教育局『令和7年度 主体性をはぐくみ、つなぐ研修会』より

「幼児教育の未来~公私を越えて共に歩む~」(50’31)
京都府架け橋期コーディネーター 菅原さと子、大橋美智子
京都府南丹教育局『令和7年度 管内幼児教育推進研修会』より

「主体性を育む保育~保育の中で大切にしたいこと~」(27’05)
架け橋期コーディネーター 大橋美智子
令和8年2月 宇治市内幼児教育施設研修会の講話より

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