京都府学力・学習状況調査

今週は、日をずらして、全学年が京都府学力・学習状況調査(学びのパスポート)に取り組みました。
このテストは、タブレット端末を用いたテストで、『学力の伸び』と『非認知能力の変容』を継続的に把握するためのものです。今までのテストは、印刷された紙の問題に答えるというものでしたが、今回のタブレット端末を使って答えるというテストは初めてで、戸惑っていた生徒もいました。ログインするのに少し時間がかかった教科もありましたが、概ね混乱無くテストを終了することができました。結果が返却されれば、自分の学力について、しっかりと振り返ってほしいと思います。