普通教科

普通教科の取組を紹介します。

 

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【国語科】1年生 授業の様子

12月12日(金)1限目の「現代の国語」の様子です。 この日の授業で、『自校の生徒の生活実態を調査する』と題して、アンケート調査を行いました。 ICT活用やグループ活動を通して、他者と協働する力を育んでいます。 活動の...
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【地理歴史科・公民科】『きっかけを作る税金』

この度、近畿税理士会宮津支部 支部長 山添謙三様より、令和7年度「税に関する高校生の作文」において、入賞した本校生徒を、応接室にて表彰していただきました。 受賞生徒 1年1組 萬家  はつみ(近畿税理士会宮津支部長賞 受賞) ...
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「税に関する高校生の作文」京都府知事賞

1年生対象に、主権者教育の一貫として「税に関する高校生の作文」に取り組みました。この度、本校から2名の生徒が入賞しました。 1年2組 谷口 明海さん  京都府知事賞1年1組 萬家 はつみさん 近畿税理士会宮津支部長賞 谷口さん...
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【保健体育科】2学期研究授業を実施

 11月14日(金)、研究授業(2年1組と航海船舶コースから選択授業:跳び箱運動)を実施しました。多くの先生方の参観の下、生徒は緊張しながら実技練習とiPadを活用した動画確認の振り返りなどから、技能向上へとつなげる授業を行いました。 ...
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【英語科】ある日の授業風景

 2年1組の英語コミュニケーション英語Ⅱの授業の様子です。  地域の特色に関するレッスンで、ある府立高校の京野菜部について学んだあと、授業で学習した表現などを用いて、各生徒の地元でおすすめの場所や行事、食べ物について発表しました。 ...
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3年海洋科学科「生物」 分光器による光の観察 

 10月30日(木)3年海洋科学科「生物」の授業で、分光器による光の観察を行いました。太陽光、植物から色素を抽出した緑色の液を通した太陽光、赤色の透明下敷きを通した太陽光の3つを分光器で見ました。太陽光は虹色が見え、色素液や下敷きを通した...
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3年海洋科学科 生物授業「アルコール発酵実験」

 10月9日(木)に、海洋科学科3年生「生物」の授業でドライイーストとグルコース水溶液を用いたアルコール発酵実験を行いました。生徒たちは、初めて見るキューネ発酵管を、「なんだろう」と思っていたみたいでした。においを嗅ぐことも実験操作の1つ...
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赤ちゃんのおむつ替えを体験(家庭科)

10月6日(月)、家庭科の授業で、「子どもの発達と保育」をテーマに、赤ちゃん人形を使った実習を行いました。生徒たちはグループになり、赤ちゃんを優しく抱き上げたり、慎重におむつを変えたりと、実際の育児を体験しました。 こうした体験...
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3年生選択授業ダンス(保健体育科)

 3年生体育の2学期の選択授業は、マット運動とダンスを実施しています。 ダンスでは、現代的なリズムのダンスを、生徒主体で、班ごとに活動しています。
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2年生2学期柔道(保健体育科)

 2年生の体育の授業で行っている柔道では、1年間を通して、礼法から投げ技・連絡技までを行います。 2学期に入ってからは、固め技を中心に行っています。今後も、さまざまな技を通して、柔道の技を深めていきます。 ...
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3年海洋科学科「生物」脱水素酵素実験

 10月2日(木)に脱水素酵素のはたらきを確認する実験を行いました。メチレンブルーの色の変化を通してコハク酸ナトリウムから水素が抜き取られていることを考察しました。メチレンブルー水溶液を濃く作りすぎてしまい、時間内では色が十分に変化しませ...
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令和7年度明るい選挙啓発標語コンクール表彰(地理歴史科・公民科)

 青少年の政治意識の向上と明るい選挙推進運動の一環として、京都府明るい選挙推進協議会及び京都府選挙管理委員会連合会の、令和7年度明るい選挙啓発標語コンクールに、地理歴史科・公民科の授業の取り組みとして応募しました。 本校からは2名の...
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3年海洋科学科「化学」 テルミット反応実験

 9月25日(木)に酸化還元反応の例として、テルミット反応の実験をしました。炎が上がる実験のため、十分に距離をとって安全に留意しながら行いました。アルミニウムが酸化鉄の酸素を奪い、鉄ができる反応です。アルミニウム粉末と酸化鉄(Ⅲ)粉末をよ...
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選択授業の様子 3年生マット運動(保健体育科)

 3年生の2学期選択授業は、マット運動とダンスに分かれて、実施しています。 マット運動は、1年次の取組をさらに発展させて、新たな演技種目にチャレンジしながら進めていきます。 写真は9月18日(木)の様子です。 ...
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全校体育を実施!(保健体育科)

 8月28日(木)、全校体育を実施しました。 久しぶりの集団行動ということもあり、この日から改めて集団でキビキビ動けるようにしていきます。 特に2年生にとっては、海洋祭で集団行動の演技発表があるため、より徹底させていきます。 ...
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海洋プロジェクトが始まりました(普通科)

 7月23日(水)より、海洋プロジェクト(進学補習)が始まりました。1年生から3年生までの進学希望者を対象とし、大学進学後を見据えた学力補充を目的に実施されています。  この補習がよりよい学習のきっかけになることを願っています。 ...
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雨の日の体育!(保健体育科)

 6月26日(木)、この日は雨の影響により、グラウンドが使用できないため、格技場で授業を実施しました。 この講座は、ソフトボールを選択している3年生です。本来であれば、ソフトボールの試合をしていますが、今回は、ミニゲームでボールの特性や体...
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ブンブンゴマを作成!(家庭科)

 1年生の「家庭基礎」で、実習の1つとして「ブンブンゴマ」を作成しました。 設計等で苦戦しながらも、最後までやり遂げました。 形や色付け等でオリジナリティが溢れ、世界に1つだけの「ブンブンゴマ」ができ上りました! ...
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3年海洋科学科「化学」の授業風景

 6月18日(水)に、イオン化傾向の授業を行いました。時間内に、銀イオンを含む水溶液に銅板と亜鉛版を入れる実験、銅(Ⅱ)イオンを含む水溶液に銀板と亜鉛板を入れる実験、亜鉛イオンを含む水溶液に銀板、銅板を入れる実験を実施しました。  ...
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教育実習生が研究授業!(保健体育科)

 6月18日(水)、教育実習生(中嶋 輝先生)が3週目(最終週)に入り、「保健」の研究授業を実施しました。 「生活習慣病とその予防」の単元を実施し、これまでの教育実習で得た経験を活かし、授業を行いました。 ...