学校改善支援プラン(京都府学力・学習状況調査~学びのパスポート~)

学校改善支援プラン(令和6年3月版)

 学校改善支援プラン(令和6年3月版)
  目次
  Ⅰ 京都府学力・学習状況調査の概要
   1 調査名称
   2 調査目的
   3 調査対象
   4 調査時期
   5 調査の内容
   6 調査の特徴
   7 新たな調査を導入した経緯
  Ⅱ 結果の概要
   1 学力の伸び
   2 学力の状況
   3 質問調査の状況
   4 中学校国語の設問別調査結果
   5 小学校国語科の授業改善のポイント
   6 中学校国語科の授業改善のポイント
  Ⅲ 結果からの考察
  Ⅳ 調査結果の活用
   1 児童生徒の状況を多角的に「Research」し、「Version」を共有し、「Plan」を立案
   2 結果データを分析(Check)し、具体的な手立て(Action)を計画し実施
   3 年度末に、今年度の学びの変容を再度「Research」し、次年度の「Version」を共有し、「Plan」を立案
   4 各研修会の内容
   5 実践事例

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