２年生の授業研究会を行いました。

　本校では、「重点研究」として「算数」の研究をして３年目になりますが、今年度初めての授業研究会を２年生で行いました。今回学習したのは「図をつかってかんがえよう」。文章問題をよく読んで、テープの図に表して問題を解く学習です。

　長い文章を読んで問題を解くので、子どもたちにとってはなかなか難しい学習ではあるのですが、どの図が正しいかしっかり考えて問題を解いていました。ペアの友だちと、どれが正しいか考えを交流する様子も見ることができました。