伸びた背筋。半紙を見つめる真剣な眼差し。緊張しながら筆を動かす子どもたち。
3年生では初めて習字に取り組みました。今日は筆の持ち方を確認し、細い線や太い線を書きました。
準備や片付けも自分たちですべて行いました。次は実際に漢字を書く予定です。
学習 伸びた背筋。半紙を見つめる真剣な眼差し。緊張しながら筆を動かす子どもたち。
3年生では初めて習字に取り組みました。今日は筆の持ち方を確認し、細い線や太い線を書きました。



準備や片付けも自分たちですべて行いました。次は実際に漢字を書く予定です。

