学校案内
京都府立丹後緑風高等学校のホームページを御覧いただきありがとうございます。
丹後緑風高校は網野学舎と久美浜学舎を有する学舎制の高校として令和2年4月に開校しました。それぞれに長い歴史を持つ網野高校と久美浜高校の伝統を継承しつつ、ここ丹後の地に新しい風を起こそうとチャレンジを続けるエネルギーに満ちた高校です。校名の「丹後緑風」とは、広く地域を表す「丹後」の名称に、網野と久美浜の緑豊かな大地を吹き渡る風と眼前に広がる日本海から吹く浜風を表す「緑風」を合わせ、丹後から新たな教育の風を起こそうとの思いが込められています。「結ぶ・究める・創りだす」をコンセプトに、「夢と人・学舎・地域・世界を結び、ものごとの本質を究めながら、新たな価値を創りだす」ことを目指しています。
本校は小規模ながらも2つの学舎に4つの学科を有しており、それぞれの学科ならではの教育活動を進めるのはもちろん、学舎や学科がコラボレーションすることにより、より幅広い知識や経験を得て、先行き不透明な現代社会において求められる課題解決能力や他者と協働する力などの育成を、より厚みを増した教育実践によって進めています。
網野学舎では、個々の生徒の学習における課題に目を向け、個別最適な学習を推進することを目指し、少人数講座や習熟度別講座、学習アプリ等を導入し、主体的な学習習慣の育成を大切にして、学力向上や様々な資格の取得を進めていきます。
また、「網野学舎式PBL SteAM-INOvation」プログラムの開発を「三菱みらい育成財団」様の助成を受けて進めています。普通科の「総合的な探究の時間」では複数学年での縦割りゼミにより、また、企画経営科では「課題研究」等の専門科目を中心に、多くの外部人材や大学、企業等の外部機関の支援を受けながら「地域課題の解決」を大きなテーマに「実践する」ことを大切にした取組を進めています。さらに、企画経営科では、「山陰海岸ジオパーク推進協議会」様と連携した取組も進め、鳥取県や兵庫県までをも視野に入れた取組を支援していただいています。
久美浜学舎のアグリサイエンス科は丹後地域唯一の「農業の専門学科」として、生産と食品の2つのコースを有し、丹後地域の水稲栽培、果樹、野菜等、地域の農業を学ぶ農業人材の育成や、丹後の生産物を活用した商品開発による地域貢献を目指しています。苗販売や毎月開催の「緑風マーケット」での野菜やスイーツの販売では、地域の方々と直接交流させていただいています。みらいクリエイト科は「探究的」な活動を学習の土台に置いており、「知識を活用し、他者と協働したり、他者の支援を得たりしながら、思考を深め課題を解決していく力や姿勢」を育てています。また、丹後地域唯一の「福祉」に関する学習が可能で、介護の「初任者研修」修了資格を得ることができます。どちらの学科も少人数であるため、じっくりと学習に取り組むことができるのも特色となっています。
丹後緑風高校では、部活動も非常に盛んです。レスリング部やカヌー部、体操部といった全国で活躍している部はもちろんですが、その他の部活動も体育系、文化系ともに活発に活動しています。少人数の部が多いですが、そのハンデをむしろ利点に変えて、内容の濃い、充実した活動を楽しんでくれています。また、地域での演奏会や演技会、ボランティア活動へも積極的に参加させていただき、地域の皆様と交流するなかで、部活動の練習だけでは得られない経験や充実感を得て大きく成長しています。
本校は「地域貢献」を基盤に置く京都フロンティア校として、地域に支えていただくことに感謝するとともに、地域と共にある高校であることを胸に、特色ある教育活動を一層進め、充実した学校生活を送る中で生徒一人一人の可能性を伸ばすことができるよう、教職員一同努めてまいりますので、本校の教育活動への御理解・御支援をいただきますよう、お願い申し上げます。
最後までお読みいただきありがとうございます。学校の様子等はホームページやインスタグラムにて発信しますので、是非御覧ください。
学校の様子など最新の情報を随時ホームページに掲載して参りますので、ぜひ御覧いただければ幸いです。
令和8年4月 京都府立丹後緑風高等学校 校長 近本 学
コンセプト(教育理念)
■結ぶ「夢と人・学舎・地域・世界を結ぶ」
■究める「ものごとの本質を究める」
■創りだす「新たな価値を創りだす」
ミッション(使命)
■国際社会に通じる有為な人づくり
■学舎連携による特色ある教育活動
■産官学と連携した地域創生
広く地域を表す「丹後」の名称に、緑豊かな網野・久美浜の大地を吹き渡る風、網野と久美浜地域を結ぶ日本海から吹く浜風を表す言葉として「緑風」を合わせ、丹後から新しい教育の風を起こして欲しいという期待を込め、「丹後緑風高等学校」と名付けられました。
太さが変化しながら交差する2本の線は、緑豊かな網野・久美浜の大地を吹き渡る風、日本海から吹く浜風をイメージするとともに、網野と久美浜の2つの学舎を表現しています。
2つの風が交わり、両学舎がつながることで、丹後緑風高校のコンセプトである「夢と人・学舎・地域・世界を結び、ものごとの本質を究め、新たな価値を創りだす」新しい風となって地域や世界に広がり、両学舎が未来に向かって躍進していく様を表しています。
丹後緑風高校の校章は網野高校・久美浜高校の生徒と教職員の協力により作成しました。
[作成の経緯]
■網野高校・久美浜高校の生徒から校章のアイディアを募集
■75作品が応募、5作品をグッドアイディア賞として表彰
■応募作品を参考に、両校教職員で構成する校章作成委員会が校章デザイン案を作成し、学舎連携会議にて決定
校歌には、「網野高校と久美浜高校の歴史と伝統を受け継ぐ2つの学舎が、丹後緑風高校としてつながら、丹後の豊かな自然と文化を背景に、新たな歴史を刻み出す」という決意が込められています。
1番の歌詞は、丹後緑風高校の「丹後」「緑風」、コンセプトである「結ぶ」「究める」「創りだす」を織り込み、未来の担い手となる若者が、研鑽を積む姿を表現し、2番は、自らの使命を見出した若者が、切磋琢磨しながら、人間性を高めていく姿を表現しています。
丹後緑風高校の校章は網野高校・久美浜高校の生徒と教職員の協力により作成しました。
[作成の経緯]
■網野高校・久美浜高校の全校生徒から丹後をイメージするフレーズ(5~7文字)を募集
■生徒作品を参考に、両校教職員で構成する校歌作成委員会が歌詞案として4案を作成し、学舎連携会議にて決定
■両校音楽科教員が中心となり、生徒の協力も得ながら校歌案として4案を作成し、学舎連携会議にて決定
両学舎共通の制服となります。ジャケットは、家庭洗濯可能・シャワーでも洗えます。抗菌・抗ウイルス加工付。袖のボタンは反射し、安全対策を施しています。シャツは、アイロン不要。吸汗速乾・UVカット機能付きのニットシャツ。女子はリボンかネクタイのどちらかを選べます。指定のベストも用意しています。女子はスラックスも選べます。
| 令和元年9月1日 | 京都府立丹後緑風高等学校設置(令和元年京都府条例第8号) 単位制による全日制課程 網野学舎 普通科(定員74名)・企画経営科(定員26名) 久美浜学舎 アグリサイエンス科(定員30名)・みらいクリエイト科(定員30名) 初代校長 大村孝志 就任 |
| 令和2年4月1日 | 京都府立丹後緑風高等学校開校 |
| 令和2年4月9日 | 開校式並びに第1回入学式挙行 |