５月13日（水）の５・６時間目、２年生が人権学習として部落差別の歴史について学びました。前半の５時間目では資料映像を、後半の６時間目ではワークシートを使いながら、地歴公民科教員が「差別解消への歩み」として、部落差別の起源や解放への道のり、同和問題について解説しました。
　生徒にとっては、改めて同和問題を真剣に考えることができた有意義な時間になったのではないでしょうか。