４月30日（水）の５・６時間目、２年生が人権学習として"同和問題"を学びました。
　資料映像を視聴したあと、地歴公民科教員から"差別解消への歩み"として、部落差別の起源や解放への道のり、今なお残る同和問題についての解説をしました。生徒にとっては、改めて同和問題を真剣に考えるよい時間になったのではないでしょうか。