１学期、２年生の「総合的な探究の時間」は京丹後市の抱える課題について考えることから始まりました。また、その課題をSDGｓの17の目標と関連付けて考え、「自分たちにできることは何か」という視点を大切に、地域をよりよくするための解決策について話し合いました。１学期の最後には現状と課題、解決策をスライドにまとめて発表しました。

１学期の経験を活かして、２学期には個別にテーマを設定し、課題研究に取り組みます。