「学び」づくりプロジェクト 研究授業１年 走の運動遊び 「ハードルリレー」
子どもたちは、これまでの学習で身に付けた「リズムよく障害物を越える」ことを意識しながら、自分に合ったコースを選んで意欲的にリレー遊びに取り組んでいました。走ってみた感想や友達からのアドバイスをもとに、「このコースなら速く走れそう」「ハー...
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