学校日誌

毎月、児童会運営委員と各学級の代表委員で代表委員会を行っています。 総括や取組を話し合うことで、児童会活動が活性化します。 １年生も話合いに参加します。 １年生が不安そうにしているときは高学年が寄...

地域の方へ感謝を伝える部は６年生が中心になって進めました。 生活科や総合的な学習の時間に学んだことを各学年で工夫して発表しました。 ６年生の発表は、内容や構成も、見ている人への心遣いもさすがでした。 ...

グンゼの方を講師に迎え、家庭科「着方の工夫で快適に」の学習をしました。 伸びる素材の布、汗を吸いやすい素材の布など様々あり、素材選びや着方の工夫で快適に過ごすことができます。 自由参観で来校された地域の方お2人...

えがおの集いに向けて、５年実行委員が皆を集めて歌の練習をしました。 歌の題名は「ありがとうの花」です。 当日は体育館の中央に参観の方々がおられます。 一番前には６年生がいます。 皆で...

学校坂の下で見守りをしていただいている駐在さんに、坂の上から大きな声で挨拶をしたけれど振り向かれず、さらに大きな声を出したら伝わったという体験を話しました。 大きな声を出したはず、視線をあわせたはず、会釈したはずと自分で思っ...

京セラ綾部工場の方々からプログラミングについて教えていただきました。 日本はたくさんの電力を使っており、SDGsの観点から環境にやさしい電力供給や省エネが求められます。 ソーラーパネルの電力を使って家電等を動か...

1/26(月)から始まった給食週間では、様々な食育を展開しています。 給食感謝会では、子どもたちが作文発表やメダル授与などを行い、栄養士や調理員に感謝を伝えました。 調理員や栄養士からは、子どもたちに向けてメッ...

６年生が西八田小６年生と一緒に外国語の学習をしました。 一列ずつ交互に座り、東西の児童がペアやトリオになるようにして交流しました。 外国語を使って、だんだんと自然に交流できるようになりました。 ４...

地震を想定した避難訓練を行いました。 揺れが収まるまで机の下などで身を守りました。 頭を守って「お・は・し・も・ち」で避難します。 職員は行方不明者がいる想定で捜索に向かいました。 ...

6年生と地域の方へ感謝を伝えるえがおの集いに向け、第1回実行委員会が行われました。 5年生全員で全体実行委員を務めます。 学級代表の実行委員たちはしっかりと説明を聞き、学級の中で内容を伝達します。 ...