
学校教育課(マスター)


豊かな心の育成
規範意識や人を思いやり尊重する心など、豊かな人間性をはぐくむための取組や、一人一人を大切にし、個性や能力を最大限に伸ばすための取組を紹介しています。
京の子ども 明日へのとびら
「京の子ども 明日へのとびら」を活用さ...

小学生(しょうがくせい)への挑戦状(ちょうせんじょう) 社会(しゃかい)
国語こくご 社会しゃかい 算数さんすう 理科りか 英語えいご 体育たいいく 生活せいかつ
社会科しゃかいか 単元表たんげんひょう
3年生 4年生 5年生 6年生(見みたい単元たんげんをクリックしてね)クリックできないと...

中学生への挑戦状 社会 アジア州

中学生への挑戦状 国語 1年生 文法

小学生(しょうがくせい)への挑戦状(ちょうせんじょう) 国語(こくご) 聞く(5年)

中学生への挑戦状 社会 明治維新

小学生(しょうがくせい)への挑戦状(ちょうせんじょう) 理科(りか) 星や月

小学生(しょうがくせい)への挑戦状(ちょうせんじょう) 国語(こくご) 漢字(5年)

児童生徒の学力等の状況
児童生徒の学力や学習意欲などの状況について、関係の資料を掲載しています。
京都府学力・学習状況調査~学びのパスポート~
ー京都府学力・学習状況調査~学びのパスポート(教員専用ページ)
ー令和6年度京都府学力・学習状況調査~学...