３学期の歴史総合では、風刺画から読み取りを行ったり、テスト範囲の復習のためにトランプゲームを行ったりしています。1年間同様の取組を継続してきたため、生徒たちもWebを活用して答えを調べ、ロイロノートに書き込む活動に慣れてきたようです。
トランプゲームはまず人物と出来事のペアを作るところから始まります。生徒たちは教科書や授業プリント、Webなどを活用しながら、「ニコライ2世ってドイツ？ロシア？」「三国同盟ってどこの国が結んでいたっけ？」などグループの仲間と思考を巡らせながらペアを作っていました。
こうした活動において、クラスメイトとの交流を活発化させることで、総合的な探究の時間や他教科の実習でのチームビルディングに役立てられればと思っています。
