水よう液

６年生が理科の授業で「水よう液」について調べていました。５つの水溶液の見た目を観察したり、においを嗅いだり等一生懸命観察し、その水溶液が何かを一生懸命考えていました。興味津々、真剣な表情で取り組んでいました。