学校管理者

６年生は総合的な学習で「届けよう服の力プロジェクト」の取組を進めています。いらなくなった子ども服（大人の服はＮＧです）を集め、ＵＮＩＱＬＯを通して難民の方々に届けるというプロジェクトです。ポスターや運動会（区民運動会でも呼びかけました）で...

６年生の教室の前を通ると真剣な表情で筆を動かしていました。「私のお気に入りの風景」をテーマに学校の中からお気に入りの場所を選んで、絵に描いていました。静かにひたすら集中して取り組んでいました。芸術の秋を楽しんでいるようでした。 ...

10月10日、快晴の秋空の下、寺田南小学校運動会を開催しました。子どもたちは日頃の練習の成果を思う存分発揮し、最高の運動会を創り上げました。一生懸命走りきる姿に、仲間と協力して表現する真剣な表情に思わず目頭が熱くなりました。途中であきらめ...

２学期もお話クラブの方々による朝の読み聞かせが始まりました。今回は、つくし学級、１・２年生でした。子どもたちは、落ち着いてしっとり興味を持ちながらお話を聞いていました。読み聞かせをきっかけにこれから更に「読書の秋」を楽しんでくれると嬉しい...

運動会に向けて係活動がありました。５・６年生の子どもたちが本部、ブロックリーダー、放送、準備、体操決勝、制作、応援に分かれ、運動会当日に向けて活動しました。具体的に自分たちがどう動けば良いのか等しっかり確認していました。５・６年生の皆さん...

運動会に向けて表現も仕上げの時期になってきました。実際に運動場に出て自分の演技する場所を確認したり、当日の衣装を身に着けて演技したり子どもたちの表情からも少しずつ自信がうかがえるようになってきました。当日もみんなで力を合わせ、日頃の練習の...

４年生が「空気と水の性質」を学習していました。今回は、容器（筒）に入れた水は押すと体積が縮むのかそれとも縮まないのか実験していました。空気は押すと縮まったので、水も同じように縮むと思っていたようで、押しても動かないことに「固いなあ」「動か...

５年生で、情報モラル教室を実施しました。スクールサポーターの方に来ていただいて、インターネットの特徴（誰でも全世界に発信できること、間違った情報も広がってしまうこと）や被害に遭わないための３原則（会わない、書き込まない、掲載しない）につい...

運動会に向けて２回目の全校練習がありました。今回は、開閉会式の流れを確認したり、準備運動の練習をしたりしました。また、後半は応援練習を行いました。赤、青とも日頃の練習の成果を十分発揮し、大きな声を運動場いっぱいに響かせていました。中でも両...

朝から元気の良い大きな声が教室から響きわたっていました。運動会に向けて応援の練習が始まっています。５・６年生がリーダーとなり、説明したり、見本を見せたり下級生を引っ張っています。リーダーの大きな声に負けじと下級生も頑張って声を出しています...