日誌(2025年12月)

目指す児童像である「よく考える子(わくわく)」「やさしい子(ふわふわ)」「やりぬく子(どんどん)「じょうぶな子(いきいき)」に沿って2学期の学校生活を写真を見ながらふり返りました。近くの人との話し合いの中では3学期からの目標につなげている人もいました。この冬休みが新たな1年間の目標を考える機会となることを願っています。
今年も保護者・地域の皆様には大変お世話になりました。今年も様々な場面で子どもたちの笑顔につながる活動をしていただいたこと、感謝申し上げます。今年もあと少しとなりましたが、どうぞ良いお年をお迎えください。

認知症サポートスタッフの方々に来校いただき、「脳のはたらき」「認知症の方への接し方」について学びました。「認知症の方に出会ったとき、どうするか?」という問いかけにグループで交流しました。「驚かせない」「急がせない」「傷つけない」という視点にたって話し合う姿が見られました。

久御山町社会福祉協議会の皆さんお越しいただき、車いす体験をしました。せまい道での曲がり方、段差のあるところでの上り方・降り方など、実際に体験することで身体の不自由な人の気持ちになった学習となりました。

「素晴らしい音楽に触れて欲しい」という思いから毎年開催していただいている「ゆうホールコンサート」。今年はエトロワールの皆さんをお迎えし、打楽器の演奏会をしていただきました。演奏が始まると、食い入るように耳をすませる子どもたち。聞き馴染みのある曲が演奏されると、近くの人と顔を見合わせ、微笑んだり、リズムに合わせて思わず体を動かしたりする様子がうかがえました。

人形劇屋たくたく堂の方々をお招きし、1・2年生を対象とした人形劇体験プログラムを行いました。工作と劇あそびを主題とした人形劇「ペーパッツのおはなしクラフト」を鑑賞しながら人形工作を行います。子どもたちは、心をくすぐる演出と巧みな話術で人形劇の世界へどんどん引き込まれていきました。自分たちで作った人形とともに楽しみながら活動することができました。

5年生が林間学習の様子についてまとめたことを全校児童に向けて劇やクイズで披露してくれました。「るり渓少年自然の家」「野外炊飯(カレーライスづくり)」「キャンプファイヤー」「就寝までの語り合い」「クイズラリー」など、テーマに沿った内容で子どもたちが自分たちでシナリオを作成しました。聞いている他学年の人たちは、おもしろい展開の劇に笑い合ったり、前のめりになってクイズの答えを回答したり、5年生と一緒にジンギスカンの曲に合わせて踊ったりと大変楽しい時間となりました。集会後の帰り道では、「ぼくたちの時はどんなことをするのかな。」「5年生になるのが楽しみやな!」といった声が聞かれました。

人権とは、一人一人が生まれた時から持っている「自分らしく生きる権利です。学校では、この時期を人権週間として位置づけ、一人一人が違いを認め合い、それぞれが大切な存在であることを改めて確認することで、日々の学校生活がより良いものとなるようはたらきかけています。各クラスにおいては、6月に掲げた人権目標に対してこれまでの生活がどうであったか、どんな取組をしてきたか発表しました。目標を掲げた時や週間となっている期間だけでなく、いつどんなときも相手をおもいやる温かい気持ちを持って過ごしてもらえるよう今後も支援していきたいと思います。

久御山町社会福祉協議会にご協力いただき、目の不自由な方をお招きして福祉教育をしました。日々の暮らし方や苦労していることについてお話を伺う中で、目の不自由な方へどんな声かけをしていくべきなのか、考える時間となりました。お話を聞いた後は、点字体験学習をしました。ビンや缶などの日用品には点字が打ち込まれていることを知ったり、自分たちの名前や思いついた言葉を点字で打ったりするなど、楽しみながら学習しました。

12月の全校集会では、「あなたにとっての元気のもとは何?」という校長先生の問いかけから、縦割り活動である仲良し班での「みまきっこトーク」が始まりました。「音楽を聴いたり、おいしいものを食べること」「サッカーでシュートを打つこと」「友だちと遊ぶこと」など、高学年の人たちを中心に話し出し、どの子も自分の気持ちを伝え合いました。
また、PTA会長が「まきくさ」に載せる絵の募集に来られました。テーマは、「自分の好きなもの・好きなこと」についてです。職員室前に「まきくさポスト」を設置していますので、どんどん入れてください。

寒気が訪れ、気温が低くなる中、PTA本部・地域安全部の皆様に花壇整備をしていただきました。卒業式や入学式まで咲き続けて欲しいという願いを込めて、200以上の花の苗を植えられました。PTAの皆様、ありがとうございました。

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