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1月25日と2月1日の2回にわたり、第1学年の生徒が自身の進路について理解を深められるように、大学や専門学校の案内とワークシートを用いて進路学習を行いました。

また、第3学年から3名の生徒が講師として進路学習に参加し、第1学年の生徒に向けて自身の進路目標達成について話しました。

とくに大学が求める人物像(アドミッションポリシー)の大切さについて学びました。