公開授業後は、実際に授業を受けた代表生徒たちと、 参観された外部の先生方との「生徒インタビュー」を行いました。 授業がどうだったか、大人の教員だけで話し合うのではなく、 「学んだ生徒」の生の声を聞くことこそが、 最も本質的な授業改善に繋がると私たちは考えています。 インタビューでは、「小学校での学びが中学校でも生かされたか？」 「今日の授業を通して、自分の考えはどう変わった？」など 多岐にわたる質問が出ました。 生徒たちの回答は、私たち教員の想像をはるかに超える頼もしいものでした。 「友達の考えを聞いて『そんな見方もあるのか！』と視野が広がった」 「正解がない問題だったからこそ、根拠を探して話し合うのが難しかったけれど 楽しかった」など、授業中のリアルな「迷い」「気づき」「学びの深まり」を、 自分の言葉で堂々と語ってくれました。
