３月２０日（水）、終業式を行いました。橋本太美雄校長は式辞の中で、３月１日に行われた卒業式について話され、その中から３つのことを伝えられました。
　「１つ目は『自信と挑戦』で、是非、自信をつけるために何事にも積極的に行動し、逃げたりへこたれずに、前に進んでください。」と述べられました。
　「２つ目は『出会い』で、この城南菱創高等学校でも多くの友人や先生方との出会いがありますが、その一つ一つを大切にし、礼儀を持って丁寧に対応すればきっとよい人間関係が生まれ、自分も相手も幸せになるでしょう。」と述べられました。
　「３つ目は『感謝と思いやり』で、私たちは、友達や先輩、後輩、先生や地域の方々、家族の皆さんに支えられて成長しています。全てのことに感謝し、周囲の人や事柄に気配りをし、思いやりを持って接してほしいと思います。」と述べられました。
　次に、１２年前に開校準備に関わった話をされ、「開校から１０年、各学年の先輩たちは、歴史と伝統を積み上げていこうと積極的な気持ちと愛校心を持って高校生活を送り、今の城南菱創を築き上げてくれました。」と述べられました。
　最後に、「皆さんは、一人一人、社会の、お父さん、お母さんの、そして私にとってかけがえのない宝です。その宝は、限りない可能性を秘めており、今後、一層光り輝くでしょう。『いま輝きの瞬間』皆さんの充実した高校生活と輝く未来に幸多かれと願います。」と締めくくられました。
　終業式に引き続き、教務部長講話と生徒指導部長講話があり、最後に部活動の表彰がありました。

部活動の表彰

＜弓道部＞

[平成３０年度京都府公立高等学校弓道大会] 　

　女子団体の部　第２位　　殿元　南帆、中村　沙良、加藤　美優

　男子個人の部　第５位　　中島　颯斗

＜美術部＞

[第３９回近畿高等学校総合文化祭京都大会]

　ポスター原画　入賞　　松崎　菜月

3学期のアートミックスは、福祉科と芸術科との教科横断的授業でした。福祉科の先生から「高齢者について」の講義で、日本の高齢化率が２７％であること、高齢者と社会との関わりや高齢者の健康状況について学びました。

芸術療法では、音楽療法と美術療法を学びました。

音楽療法では、３つの働きを学び、実際に音楽療法として扱われる「ムーブワッカー」での演奏を体験しました。

美術療法では、認知症の進度緩和治療として右脳の活性化を促すプログラム「臨床美術」を体験しました。

美術Ⅲ（3年生3名）の共同制作「マリオネット」がイベントアート甲子園2018（主催：ターナー色彩株式会社）に入賞しました！文化祭や学校説明会で昇降口の上に展示し、多くの人に見てもらいました。芸術展では新学習棟内に展示します。

昨年度の美術Ⅲ（3年生4名）の共同制作トリックアート「HEYA」は、「未来賞」を受賞しました。

平成31年1月26日（土）・27日（日）に、日図デザイン博物館にて第50回教育美術展が開催されました。

美術・工芸・アートミックス授業選択者　1～3年生15名・30点、書道授業選択者　1年生6名・6点の作品を展示しました。

　ART MIX（3年生選択科目）で、2学期に「総合芸術としての茶道」を様々な科目を横断した授業を行いました。

地歴・公民科教諭より茶の歴史についての講義を、国語科教諭より禅語についての講義を受けて、書道担当者による茶掛けの制作をしました。工芸担当者による織部焼きの茶道具の制作と和菓子のデザインも行いました。

今回、外部講師による和菓子制作体験も行いました。講師は、きねや菓舗の上田悟史先生で、和菓子の歴史の講義や「工芸菓子」という飴でできた芸術品のようなお花の紹介と、菊の和菓子の作り方を教えていただきました。生徒の和菓子アイデアの講評と実演もしていただきました。まるでマジックのように次々と和菓子が出来上がる様子に皆びっくりし、最後に、自作の和菓子をお抹茶で美味しくいただきました！

　1学期間かけて取り組んだ総合芸術としての茶道の集大成として、着付け体験と茶道体験をしました。

　茶室には制作した道具を設え、外部講師・西川ちせこ先生による着付け体験をし、そのまま和装で礼法室への入室方法、床の拝見、お菓子のいただき方、お抹茶の点て方、退室方法、そしてお茶の精神論について外部講師・松本紀美子先生から教えてもらいました。

様々な教科の取り組みの一連の流れを通して、伝統文化へ興味関心も深まりました。

　描写（3年生選択科目）で、校外美術鑑賞に行きました。今年の秋は、「木津川アート2018」が開催されている加茂町瓶原に行ってきました。町の古い建物や神社、恭仁京跡地に現代美術が展示されていました。普段は美術館に飾られている陳列された作品しか鑑賞しませんが、今回は恭仁京のあった場所や歴史を調査した、その場でしかできない作品「インスタレーション」を鑑賞しました。作品をとおして、恭仁京に思いを馳せることができました。

　知的好奇心をくすぐる体験授業で「ものづくりに活かす心理学」の講義を、3年生「工芸Ⅰ」選択者が受けました。

講師は京都工芸繊維大学情報工学・人間科学系講師【グローバルエクセレンス】の西崎友規子先生です。

　先生には、使いやすいものや安全なものを作るために、人の心の仕組みを知ることの重要性とその方法を分かりやすく説明していただきました。選択者は予め自分の身の回りの「使いにくいもの」を調査し、どこが使いにくいのか、どうすればもっと良くなるのかを発表しました。
　西崎先生には、人がよろこんでくれる、便利になるものを作ること、考えることの楽しさを教えていただきました。

　９月１4日（金）、普通科３年生「物理」の授業で、京都大学大学院人間・環境学研究科からAhmad Tayyebi先生（イラン出身）をお招きして、「ナノ材料化学」について英語で講義をしていただきました。最先端の研究内容から、母国の文化や自然まで分かりやすく解説していただきました。また、生徒達からも英語で質問をするなど、活発に意見交換を行いました。

　「サイエンス・ダイアログ」は、日本学術振興会のフェローシップ制度により、世界各国より日本の大学・研究機関等へ研究のために滞在している優秀な若手外国人研究者を、講師として高等学校等に派遣し、自身の研究や出身国に関する講義を英語で行うプログラムです。

京都工芸繊維大学デザイン・建築学系教授の池側隆之先生による、知的好奇心をくすぐる体験授業ー映像に触れるーの講義と実技を受けました。映像からアニメーションへの歴史や、簡単な装置で映像作品ができることを学びました。実技では、フェナキスティスコープ（驚き盤）を作成しました。絵が動くことでアニメーションの一端を理解出来ました。