まきじゃくを使って

３年生の教室の前を通ると算数の学習をしていました。「まきじゃくの使い方をしろう」ということで、巻き尺を使って廊下の幅や教室の縦・横の長さ等を計測していました。廊下や教室の長さを測る作業は、一人ではできないので、グループで協力しながら取り組んでいました。始点を抑える人、実際にメモリを読む人など役割分担をして楽しそうに測っていました。