食育の取組 ５月２３日（金）の給食
ごはん カツオの揚げ煮 ごま和え じゃがいものみそ汁 牛乳
今日は油で揚げたカツオにたれをからめた揚げ煮でした。この時期にとれるカツオを「初鰹」といい、太平洋側を流れる黒潮にのり、えさを求めて北上していく際に水揚げされます。...
食育の取組 
食育の取組 ５月２２日（木）の給食
ごはん フランクのカクテルソースがけ ポテトサラダ カラフルスープ 牛乳
「今日の給食なに？」と子どもから質問があり、大きなウインナーだよと伝えると大盛り上がり！給食の時間では、おかわりももらったと大喜びでした。子どもたちが...
食育の取組 ５月２１日（水）の給食
ごはん チキンカレー コールスローサラダ 牛乳
今日のカレーは鶏肉を使ったチキンカレー。カレーは子どもたちに人気の献立です。園部調理場では、２種類のカレーフレークと２種類のソース、そしてケチャップを使ってカレーを作っています...
５年生 ５年生 Bird Week
図画工作の時間には、「愛鳥週間」のポスター作成に取り組んでいます。
構成や字体を工夫しながら描いています。塗る順番やグラデーションなども意識して仕上げていきます。
４年生 ４年生 国語科 聞き取りメモのくふう
国語科で、「聞き取りメモのくふう」を学習しました。
「先生が小学生の頃に一番夢中だったこと」をテーマにインタビューして、ノートにメモを取りました。箇条書きや矢印を使って、後から見ても分かりやすいように、工夫してメモを取ることができま...
６年生 ６年生 学びのパスポート
6年生が京都府の学びのパスポートを実施しました。見直しまでしっかりして集中して取り組みました。
２年生 ２年生 初めての絵の具
図画工作科「絵のぐとふでであそぼう」の学習で、絵の具に水を増やして塗ったり、色を混ぜて塗ったりしました。子どもたちは、水を増やしたり、色を混ぜたりすることで、少しずつ絵の具の色が変わる様子に驚いていました。また、水入れやパレットの使い方...
１年生 １年生 ことばの教室ってどんなところ？
学活の学習で、ことばの教室について学びました。 「どんな先生がいるのか」「どんな勉強をするのか」「誰が来るのか」などについて知りました。ことばの教室での学習を体験し、職員室や教室を興味深々で見学していました。
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１年生 １年生 さつまいもの苗植え
生活科の学習で、体育館横の1年生用の畑に、さつまいもの苗を植えました。これから水やりをしっかりして、秋にたくさん収穫できるようにお世話をしていきます。
食育の取組 ５月２０日（火）の給食
山菜おこわ ツナとビーフンの和え物 沢煮椀 牛乳
今日の山菜おこわには春に旬をむかえるワラビが入っていました。山菜は道ばたに生えているただの草だと思われますが、実は栄養がしっかりあり、ビタミンやミネラル、食物繊維が豊富に含ま...