「情報の科学」合同発表会

３月15日（火）に１年生全クラスを対象に「情報の科学」合同発表会を実施しました。

３学期の「情報の科学」の授業では、次年度のラボ活動を見据えて、課題研究を行いました。
まず、SDGsの17の目標に関して、研究したいテーマをグループで相談し、１つの「問い」を考えました。そして、問いの答え（結論）を導くため、様々な情報を収集し、比較・検討を行いました。研究のまとめとして、各クラスでプレゼンテーションを行い、その中で最も優れたプレゼンテーションを行ったグループが「クラス代表」に選ばれました。

今回の合同発表会では、各クラス代表による優れたプレゼンテーションを１年生全員で共有しました。新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、ビデオ会議システムを活用し、各教室に配信する形態で行いました。
クラス代表の生徒たちは、クラス内の発表とは違って、離れた場所にいる人に対してプレゼンテーションを行うことに戸惑ったと思いますが、上手にプレゼンテーションを行っていました。

行われたプレゼンテーションに対し、教員の評価と生徒の投票によって、最優秀賞１クラスと優秀賞２クラスを決定しました（結果は以下のとおりです）。受賞した皆さん、おめでとうございます！なお、受賞クラスには賞状を贈呈しました。また、受賞以外のクラスのプレゼンテーションも素晴らしいものでした。

＜結果＞
最優秀賞：４組「放置から活用へ～空家必携～」
優秀賞：１組「差別のための日本の政策や法律は差別の対策として十分なのか」
優秀賞：６組「火力発電は止めるべきなのか？止めても電力供給は可能なのか？」

以下はクラス発表の様子です。