京都府学力・学習状況調査を４～６年生で実施しました。
タブレットを使い、国語・算数の２教科と学習や生活の質問に取り組みました。
タブレットに映し出された問題をしっかりと読み込んで解く必要があり、問題は基本的な内容ですが、文章をよく読まないと解くことができない問題が多くありましたが、子ども達は最後まで集中し、粘り強く取り組むことができました。
調査の結果は２学期にお返しする予定ですが、結果をしっかりと振り返り、自身の学習に活かしてほしいと思います。我々教職員もよりよい授業改善に取り組んで参ります。
