自立活動の授業紹介④

　中学部４組では、「心理的な安定」「身体の動き」の項目の内容で、自立活動の時間に手指先の活動に取り組んでいます。

○ミサンガ作り

　学習前半にトレーニングで身体を動かした後、時間を決めてミサンガ作りに取り組みます。誰に作るのかという目的意識をもつことで意欲的に取り組んでいます。手指先の操作性を高めることはもちろん、指先を見ながら集中して取り組むことで、身体を動かした後の気持ちの高揚を落ち着けることができています。また、その後の学習にも集中して向かうことができるようになってきています。