小学部

トピックス・News記事

「校内探検をしよう!」

 小学部3,4組では、新入生に校内のことをもっとよく知ってもらおうと校内探検をしています。今日の探検場所は、グラウンドということでひと通り散策したところでお楽しみの遊具タイム!!笑顔で勢いよく滑り台を滑ったりアスレチックに挑戦したりと充実...
トピックス・News記事

新年度スタート!!

 昨日入学式を終え、新入生を交えて学習に取り組んでいます。新入生は慣れない環境の中でも元気よく活動し、2年生以上の児童は先輩という自覚も芽生え、優しく接することができています。 ...
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令和5年度 修了式

 19日(火)、令和5年度を無事に修了することができました。今年度は、開校40周年ということで記念事業をはじめ様々な取組に挑み、記念の年に相応しい1年となりました。修了認定では、一人ずつ呼名し自信を持って大きな声で返事をする児童生徒たちで...
トピックス・News記事

小中学部 卒業証書授与式

14日(木)、令和5年度卒業証書授与式を挙行し、小学部6年生5名、中学部3年生14名が晴れやかに卒業しました。短い練習期間でしたが、最後まで自分が主役!という意識を胸に取り組むことができました。本日その努力が実り、全員の堂々とした証書授与...
☆教職員の研修

明日に向けて~心をひとつに~

 明日はいよいよ小中学部の卒業証書授与式です。児童生徒がこれまでの練習の成果を最大限に発揮し、最高で最幸な卒業証書授与式になるように、教職員で歌練習や各教室等の準備を行いました。 ...
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図画工作「フォトフレーム」

 小学部4,5組の児童たちは、一年のまとめ作品としてフォトフレームの作成をしました。これまでの学習でも個性溢れるタッチで絵を描いたり感性を生かして素材の配置をしたりしてすてきな作品を作り続けてきました。今回のフォトフレームもカラーマカロニ...
☆教職員の研修

中丹支援×福知山芸術文化振興会

 本日、「誰もが楽しめる文化芸術」を振興している「一般社団法人 福知山芸術文化振興会」代表理事の吉田佐和子氏に来校していただきました。今後も連携を図りながら本校の文化芸術活動を推進していきます。吉田様、本日は来校していただきありがとうござ...
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生徒会ラジオ

 生徒会主催の大人気コーナー「生徒会ラジオ」に、今日は小学部の児童が出演してくれました。練習の時は緊張している様子でしたが、本番では生徒会メンバーの優しいサポートもあり「緊張してるけど頑張ります!」の言葉通り、最後までがんばっていました。...
☆教職員の研修

卒業に向けて…

 本日、来週再来週に控える卒業式に向け、式場準備を行いました。学校生活最後の行事として卒業生に華を添えるため教職員一同で汗を流しました。4日(月)からは式場を使って練習が始まります。卒業生が華々しく巣立っていけることを願い、しっかり準備を...
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小学部 あつまり 2月

 今回のあつまりでは、6名の児童が発表を行いました。平仮名のマッチングやタンブリンジャンプや歌などなど、日々学習していることに自信をもって発表できていました。この2月のあつまりが今年度最後でした。また次年度、学年が上がり成長した姿で発表で...
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ボッチャ部の先輩から直接指導!?

 先日、西脇京都府知事と共演をした高等部ボッチャ部の生徒たちが小中学部の児童生徒にボッチャを直接指導してくれました。投げ方、高得点の狙い方等を分かりやすく、優しく指導してくれました。先輩の投球を見て「すごーい!」と感激する姿が見られ、スポ...
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小学部 2月学習の様子

 今年度も残すところ1か月を切りました。2月は学年別取組や送る会等、一年の中でもまとめの月として充実した日々を送りました。そんな2月の子どもたちの学習の様子をアップしますので、御覧ください! ...
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中丹支援 × FUKUCHIYAMA UNITED

 本日、一般社団法人「福知山ユナイテッド」代表理事の片野翔大氏に来校していただき、具体的な地域との連携についての情報交換を行い、授業の様子も見学していただきました。今後も連携をとりながらお互いできることを検討していきます。片野様、本日は来...
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憧れるのをやめましょう!

 大谷翔平選手からいただいたグローブで生き生きと野球を楽しんでいます。WBC(ワールドベースボールクラシック)決勝戦での大谷選手の名言をお借りして投稿させていただいてます。これまで、野球というスポーツは道具を扱う難しさからあまり積極的に取...
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小学部「みんなで協力リアル野球盤」

 小学部1組では、遊びの指導でスイッチを押して活動の幅を広げ、友達と関わって遊ぶ題材として野球盤を行っています。2月から始めたこの野球盤ですが、学習の流れが分かってきたこともあり、とにかく盛り上がっています!!打順と投手を決め、スイッチを...
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