今日の様子から

画用紙を切り取りクレパスで型取りをした後、指やティッシュを使ってクレパスを伸ばしています。さて、どんなあじさいが完成するのでしょうか？

四角形を描いて切り取り、特徴によって仲間分けをしています。その特徴は何でしょうか。

「こんな生き物見たことない」想像して生き物を描き上げます。色は絵の具を混ぜ合わせて自分で作り、塗り方も自分で考えました。

２つの三角定規を使えば平行な線を引けることは理解していても、どのように置いて動かすか苦戦していました。友だち同士で相談したり教え合ったりする学び合いの場もたくさんあります。

朝読書の時間の城陽おはなしサークルさんが3年生4年生の教室でお話や読み聞かせをしてくださいました。 3年1組　「はらぺこ　ピエトリン」　絵本「ふしぎな　ナイフ」 3年2組　「ミアッカどん」　詩「かたつむり」 4年1組　「...

3年生は地域学習をめあてに市役所と図書館を訪問しました。市役所では屋上に上がり、方角の学習もしました。市議会の議場にも入れていただきました。 図書館では読みたい本を検索したり、本棚を見て回ったり、興味のある本を手にしたりしていました...

イメージした形に板を釘で打ち付け、着彩しました。個性あふれる作品の完成です。

1年生から6年生まででグループを作り、6年生が中心になって活動をしました。今日は初めて集まるため自己紹介をしてからボール送りゲームをしました。

文化パルク城陽の東側の田んぼで2年生と5年生は田植えをしました。昨日の大雨で田んぼの水が増え、朝から水抜きをしていただいていたものの苗が水没するくらいでした。サンダルを脱いで田んぼに入りました。地域の方々から苗を受け取り、植え方を教えてい...

クラスの目標を発表しました。目標の中には人権を守る視点を入れ、クラスによっては文字の周りを切り紙や手形などで飾っていました。発表の後は児童会本部役員がクイズをしてくれました。 ...