学校の様子

今日の様子から

ミシンに挑戦

5年生がミシンに挑戦していました。下糸と上糸をセットして練習布を実際に縫っていました。まず、下糸と上糸をセットするところから苦戦していましたが、ミシンがスムーズに動いて縫うことができると何とも心地よい音がして、気持ちよさそうでした。 ...
今日の様子から

運動場で・・・

運動会に向けて運動場での表現の練習が始まっています。1・2年生が隊形移動の仕方や自分が実際どこの位置で踊るのか等一生懸命確認しながら練習していました。教室や体育館とは広さが違うのではじめは少し戸惑っているようでしたが、慣れてくると素早く移...
今日の様子から

図工科~にじいろのさかな~

1年生が図工科で「にじいろのさかな」をテーマに絵を描いていました。絵の具を使って色画用紙を作ったり、にじいろのさかなやいろいろな海の生き物を描いたり・・・。どんな絵にしたいか考えながら、取り組んでいました。作品を見ているとそれぞれに子ども...
今日の様子から

合同練習の中で

3・4年生の運動会に向けた表現の合同練習を見ていると、4年生が前に立って、3年生に教えていました。自分たちがお手本を見せたり、具体的にアドバイスをしたりお兄さん、お姉さんとして張り切って取り組んでいました。とても頼もしく感じました。 ...
今日の様子から

図工科で ~クジャクをテーマに~

3年生は図工科で「クジャク」をテーマに絵画に取り組んでいました。クジャクというと羽に特徴があります。子どもたちはまずは、クジャクがどんな鳥だったかをタブレットで確認しました。その後、クジャクの特徴を踏まえながら、楽しそうに描いていきました...
今日の様子から

迫力を感じます!

5・6年生も運動会に向けて表現の練習が始まっています。子どもたちはやる気いっぱいで、1つ1つの動きを丁寧に一生懸命頑張っていました。力強い、ダイナミックな動きに迫力を感じます。少しでもより良いものを作りあげようと真剣な面持ちで取り組む姿が...
今日の様子から

まずは、楽しむこと

4年生の教室から元気の良い声が聞こえてきました。外国語活動で英語のクイズに取り組んでいました。ナサナエル先生が出す4択クイズに対して友だちと相談しながら答えていました。答えが合っていたときは本当に嬉しそうでした。まずは、楽しむこと。本当に...
今日の様子から

虹色おえかき

1年生が黙々とタブレットを使って「虹色おえかき」をしていました。指でタブレットの黒い画面にお絵かきすると下から虹色の模様が浮き上がってきます。「すごい」「きれい」、自然と声が漏れていました。子どもたちは、興味津々、夢中になって指を動かし、...
今日の様子から

運動会に向けて~めんそーれてらみな~

3・4年生の運動会に向けた表現の練習が始まっています。今年は「めんそーれてらみな」というテーマでダンスを踊ります。片手にバチ、片手に太鼓を持って、一生懸命練習に取り組んでいました。太鼓をくるりと頭の上で回しバチで太鼓をたたく。なんともきれ...
今日の様子から

エプロンづくり

6年生がエプロンづくりに取り組んでいました。エプロンのすその長さを決めて、裁ちばさみで布を裁つところから始めていました。どこで裁つのか慎重に確認しながら作業を進めていました。その後、アイロンで折り目をつけたり、針と糸でしつけをしたり、ミシ...
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