学校管理者

コリントゲームを制作しています。下絵を描き、絵の具を使って着彩しています。

1年生の時に植えたチューリップを取り除き、草も取ってから土をほぐしました。新しい土を追加してさらにほぐし、苗を植えました。 これからは水やりをして育てます。

プログラム、招待状、体育館の飾り、アーチ、ステージ看板、プレゼントなど学年で分担して制作をしました。学年ごとの発表は授業で学んだこと、昨年度の運動会からの一場面、クイズ、ボディーパーカション、歌など工夫された内容で、観客も楽しめるハイレベ...

３年生は体の動きも入れながらの群読と英語の歌にあわせて手遊びをします。明日の迎える会で、「３年生ではこんな勉強をするよ～」と１年生に伝えてくれます。

初めて体積を学ぶ５年生。１ｍと１㎥は似ているけれど全然違う物。それを実感するためにロープで１㎥メートルを作り、何人が入れるか実験していました。

音楽室、多目的室、体育館で迎える会の練習をしています。 ２年生の練習の様子です ４年生の練習の様子です。

６年生と１年生がペアになって学校の中を回りました。音楽室では楽器に触れていました。多目的室では少しだけ昔遊びの体験をしました。理科室では模型の骸骨に興味津々な様子で見入っていました。図書室では本を手に取って読んでいる児童もいました。職員室...

「絵の具で　ゆめもよう」 昨日、いろいろな技法を使って制作した作品が掲示されています。

音楽の授業では３年生からソプラノリコーダーを演奏します。模範演奏の後にいろいろなリコーダーの紹介をしてくださいました。大きなバスリコーダーから小さなクライネソプラニーノリコーダーまで見せていただき、子どもたちは大きさの違いに驚いていました...

ビー玉、ローラー、ブラシ、ストローなどを使って絵の具で表現しています。どんな作品が出来上がるか楽しみです。