学校管理者

自分のランリュックをスケッチして、着彩しています。黄色でもいろいろな黄色があり、微妙な色の違いを絵の具で表すことを楽しみながら着彩しています。

低い高さで、ハードルを倒さないように練習しています。

棒を使って高跳びをする前にゴム跳びの練習をします。高さをかえてチャレンジです。とぶ人、高さを調整する人、落ちた棒を拾ってセットする人、みんなで協力しています。

2年生、3年生は城陽警察の方から自転車の整備や乗り方などについてお話を聞きました。

コリントゲームを制作しています。下絵を描き、絵の具を使って着彩しています。

1年生の時に植えたチューリップを取り除き、草も取ってから土をほぐしました。新しい土を追加してさらにほぐし、苗を植えました。 これからは水やりをして育てます。

プログラム、招待状、体育館の飾り、アーチ、ステージ看板、プレゼントなど学年で分担して制作をしました。学年ごとの発表は授業で学んだこと、昨年度の運動会からの一場面、クイズ、ボディーパーカション、歌など工夫された内容で、観客も楽しめるハイレベ...

３年生は体の動きも入れながらの群読と英語の歌にあわせて手遊びをします。明日の迎える会で、「３年生ではこんな勉強をするよ～」と１年生に伝えてくれます。

初めて体積を学ぶ５年生。１ｍと１㎥は似ているけれど全然違う物。それを実感するためにロープで１㎥メートルを作り、何人が入れるか実験していました。

音楽室、多目的室、体育館で迎える会の練習をしています。 ２年生の練習の様子です ４年生の練習の様子です。