学校日誌

　本年度末（6年生を送る会の時間）に太鼓を引き継ぐ5年生の太鼓練習が始まっています。6年生が休み時間に，打ち方などを教えています。5年生は，聴き慣れた曲なのでリズムはよくわかっていますが、打ち方など細かい点で調整が必要です。休み時間は、外...

　お世話になった6年生に感謝と祝福の気持ちを伝えようと、2月3日から「卒業おめでとう・ありがとう月間」が始まっています。2月5日（水）の２・３時間目には全校児童が6年生一人一人の「将来の夢の姿」を等身大の絵に描きました。描かれた絵は6年生...

　５年生（６年生を送る会実行委員）からの提案「卒業おめでとう　ありがとう」月間の取組を行っています。６年生と遊ぶプロジェクトでは「思い出作り」がねらいです。２月４日（火）は1年生と「けった（缶蹴り）」をしました。６年生も本気で勝負です。短...

食材がもつ3つの働き「つくる・動かす・守る」をすごろくゲームを通して学びました。 1・2年　食材でビンゴゲーム　その食材は何の働き？ 食材名をビンゴゲームのますに書いてみよう！「好きな食材を書こうかな・・・」 どの食材が...

結果：ドンキーコング班１９３回，　B班１９６回，　C班　１５５回 　1月29日（水）に大縄大会（八の字跳び）を行いました。班ごとの練習は、朝休みや中間休みに設定して取り組みました。さらに低学年では、体育の時間を使って、縄に入るタイミ...

　昨年度までは、教師が「クイズ」を出し、各グループごとに子ども達の話し合いを活発にしたり、協力したりできるような思考を高める内容を考えて進めていました。本年度からは、主体性を培うことを目標に、子ども達が内容（みんなが仲良くなれるクイズまた...

　給食週間【　1月27日(月)から1月31日(金)まで　】が始まりました。今週は特別献立となります。テーマは「食べ物パワー全開　からだよろこぶ元気メニュー勢ぞろい♪」です。 　「からだをうごかす・からだをつくる・からだをまもる、たべ...

　1月22日（水）わかば学級と６年生が交流会を行いました。交流内容は「手作りすごろくゲームで楽しもう」です。すごろくで使うカードは、わかば学級は1学期に作成しています。６年生には事前に2枚書いてもらって持ち寄りました。教室の床にびっしりと...

　昨年の１２月に３年生は園部の消防署に見学に行きました。見学で気付いたことなどをまとめて階段の掲示板に掲示しています。階段を通る他学年や教師の目が引気つけられるように赤色の画用紙を使って作られています。消防署＝赤ということもありますが。そ...