11月26日（水）6限、本校卒業生であり、京都大学名誉教授、ボンドエンジニアリング株式会社代表取締役社長の木村亮氏を講師に迎え、１年生対象進路講演会を開催しました。
「世界の未舗装道路を住民とともにつくる」と題し、アフリカでの道路舗装を通じた貧困削減の活動についてご講演いただきました。
また、「ニーズの探究」「若者の可能性は無限大」というメッセージを通じて、生徒たちは自らの進路を考えるうえで、社会に貢献する意義や挑戦することの大切さを学びました。
今回の講演を通じて、生徒たちはグローバルな視野を広げ、将来のキャリア形成について深く考える貴重な機会となりました。
11/12（水）の６限に２年生を対象に進路講演会を開催しました。
今回は佛教大学教育学部の原清治先生をお招きし、「21世紀に求められる『力』について考える」というテーマでご講演いただきました。
講演では、生徒たちとの質疑応答や教員とのやり取りを通じて、未来を切り拓くためのヒントを提示してくださいました。
10/15（水）に２年生対象の分野別進路説明会を実施しました。
４年制大学（文系・理系）、専門学校、看護医療系など希望する分野に分かれ、進路指導部の教員から説明を受けました。
今回の説明会を聞いて、それぞれの進路実現に向けて準備を進めていきます。
10月10日（金）放課後に山科区安朱保育園 園長 嶋本さまや現役の保育士の方をお招きして保育ガイダンスを開催しました。
嶋本さまから保育園の役割や、保育士の現状などについて、保育士の方には実際の保育の様子や声掛けの仕方などの経験談をお話いただきました。
生徒からは「保育の難しさや楽しさを映像を通して知ることができた」、「ただ遊ぶだけでなく一人一人に向き合って接していてすごいと思った」などの声があり、夢の実現に向けて前向きな気持ちを形成することができました。
面接を伴う入試に臨む3年生を対象に、説明会を実施しました。進路指導部の説明に加え、スタディサプリを活用して、面接時の基本的な作法を学びました。今後は、各担当教員の指導のもと、個別指導が始まります。
鴨沂アカデミックウィーク最終日。
「未来への扉 学問の魅力発見講座」と題し、大学の先生をお招きして特別講義をしていただきました。
本日は
歴史学：佛教大学 貝 英幸 先生「歴史学の研究と文化史-日本文化のルーツを探る-」
教育学：佛教大学 二澤 喜紀 先生「教育科学での学び」
数学・情報学：京都大学 山本 章博 先生「高校数学でわかるデータサイエンスとAI」 の３講座が実施されました。
この４日間で計12講座を開催しました。
参加した生徒は自分の興味がある学問について、そして将来について考えるきっかけにしてほしいと思います。講義をしていただいた先生方、たいへんありがとうございました。
３年生は引き続き、30日まで夏季進学講習が続きます。頑張っていきましょう。
鴨沂アカデミックウィーク３日目。
「未来への扉 学問の魅力発見講座」と題し、大学の先生をお招きして特別講義をしていただきました。
本日は
社 会 学：佛教大学 林 隆紀 先生「SDGsと社会～ 100均から見た現代社会 ～」
社会福祉学：佛教大学 金田 啓弘 先生「ソーシャルワーカーって誰だ？」
物 理 学：京都工芸繊維大学 福井 智宏 先生「流れの不思議」
生 物 学：京都工芸繊維大学 高野 敏行先生「ハエ屋、希少未診断疾患に挑む」 の４講座が実施されました。
進学講習の合間に２階自習室、しゃべラボも多くの生徒が活用し、鴨沂高校は本日も各所で「学びの夏」を実践していました。
鴨沂アカデミックウィーク２日目。
「未来への扉 学問の魅力発見講座」と題し、大学の先生をお招きして特別講義をしていただきました。
本日は
文 学：佛教大学 三好 俊博 先生「月の兎はなにを伝えようとしているのか」
保健学：佛教大学 髙岡 寿江 先生「病とともに生きるひとを支える看護」
化 学：京都工芸繊維大学 安永 秀計 先生「染色の化学」 の３講座が実施されました。
「未来への扉 学問の魅力発見講座」は7/25まで実施します。
本校では鴨沂アカデミックウィーク（7/22～25）が開催中です。
鴨沂アカデミックウィークでは従来の進学講習だけでなく、大学等から講師をお招きして特別講演・講義しています。
また、友人や教員と分からないところを聞ける・教え合える空間「しゃべラボ」を設置しました。
生徒たちは 「やればできる」をこの夏に証明しよう。 のスローガンのもと、それぞれ取り組んでいました。
（写真は7/22実施のものです）
7月8日（火）放課後に医療法人同仁会京都九条病院の森脇さま、日高さまをお招きして看護出前授業を開催しました。
森脇さまから看護学校の選択についてや看護職の働く場やキャリアアップについて、日高さまには学生時代や職場での経験談をお話いただきました。
生徒からは「明確な目標・看護師像をもつことが大切」などの声があり、夢の実現に向けて前向きな気持ちを形成することができました。
