１・２年生
『狂言えほん くさびら』
もとしたいずみ/文 竹内通雅/絵 講談社
むかし、ある男がおりました。家にくさびら（きのこ）が生えてきて、取っても取ってもなくならないので、山伏にまじないを頼みにいきました。「わしにまかせなさい」と、えらそうな態度をした山伏が、「ぼろんぼろ ぼろんぼろ」とまじないをとなえると……くさびらは消えるどころか、数が増えてしまいます。山伏は必死になって、何度もまじないをとなえますが、くさびらはどんどん増えるばかり。ついには巨大なおばけくさびらが出てきて……！
１年生はにぎやかに反応しながら聞いていました。一方、２年生は静かに集中して聞いていました。どちらも楽しんでくれていました。
３年生
『おむすびころりん はっけよい！』
森くま堂/作 ひろかわさえこ/絵 偕成社
あるところに、さんかくおむすびのくにと、まんまるおむすびのくにがありました。
ふたつのくにはいがみあっていたのです！いさかいはひろがり、とうとう、とのさまどうしの相撲で決着をつけることになります。そして、手に汗にぎる一戦は、思わぬ結末に！
登場おむすびは、400こ以上。
おむすび好きには、たまらない絵本です。
身近なおむすびのお話なので、にぎやかに楽しく聞いてくれました。まんまるおむすびの関西弁や、おにぎりの具ができる畑に笑ったり、ツッコミを入れたりしていました。
４年生
『どこいったん』
ジョン・クラッセン/作 長谷川義史/訳 クレヨンハウス
くまが、大事なあかい「ぼうし」を探しています。
きつねに聞いて、かえるに聞いて、うさぎに聞いて、へびに聞いて……。あちこち探しました。
……だけど、ちょっとまって！
長谷川義史さんの大阪弁訳と、スリルある結末とのギャップがたまらない、ちょっとドキっとするユーモア・ミステリー。結末をだれかと話しあいたくなりますよ！
読み終わって、「えっ⁉」という反応の子と、にこっと笑っている子がいました。
『ほしがりやのクジラ』
レイチェル・ブライト/文 ジム・フィールド/絵 宮沢氷魚/訳 トゥーヴァージンズ
クジラのハンフリーは、広い海の底で自分の心を満たすものを探して冒険をしています。たくさんのモノを手に入れたハンフリーですが、集めても集めても、心は満たされません。
そんなある日、ハンフリーは美しいサンゴ礁を見つけました。サンゴ礁にあるすべてのモノを手にいれようとするハンフリーの前に、いっぴきのカニが現れて「本当は何が欲しいの？」と問いかけます。その言葉をきっかけに、ハンフリーは自分の本当の気持ちに気づきました。モノよりもずっと欲しかったもの、そして、心がしあわせでいっぱいになる、もっともっと大切なことがあることに。
静かに集中して聞いてくれていました。
５年生
『セロひきのゴーシュ（かみしばい宮沢賢治童話名作集）』
宮沢賢治/原作 堀尾青史/脚本 池田仙三郎/画 童心社
ゴーシュは、セロの音があわないと楽長にいわれ、ひとり水車小屋に帰って練習することにしました。すると、練習するゴーシュの所へ毎晩動物があらわれて…。
長いお話でしたが、静かに一生懸命聞いてくれていました。
６年生
『世界をもっとうつくしく 絵本作家バーバラ・クー二ーがのこしたもの』
アンジェラ・バーク・クンケル/文 ベッカ・スタッドランダー/絵 福本友美子/訳 ほるぷ出版
生涯で110冊以上もの絵本を手がけ、アメリカでもっとも権威ある絵本の賞であるコールデコット賞を２度も受賞して、世界中で親しまれている絵本作家バーバラ・クーニー。
2000年に亡くなってからも、いまなお、多くのひとびとを魅了しつづけています。バーバラの生い立ち、色に秘められた事情、物語の源泉、そして、信念をもった生き方。バーバラ・クーニーの人生とその魅力を紹介する伝記絵本です。
少し長めのお話でしたが、みんな真剣に聞いてくれました。
バーバラさんの作品にも興味を持ってくれたらいいなと思います。
※あらすじは出版社の内容紹介を引用または参考にしています。
