昨年度の小学部の児童との交流とは異なり、交流している姿や、対面式終了後に子どもたちとの目線を合わせるのに自然と膝立ちしている姿など、距離感を考え取り組んでいる姿に本校生徒の成長を感じました。これからの交流を楽しみにしています。