本校では、教養科学科生徒の探究心・創造性・独創性の伸長のため、ＧＳＰ（グローカル・スタディーズ・プログラム）の一環として、総合的な学習の時間を「こだわり学」と称して、様々な活動に取り組んでいます。２年次では、生徒が独自のテーマで課題を設定し、研究（ゼミ活動）を行っています。そのまとめとして、４月１８日（月）、３年生の代表が教養科学科の２、３年生に向けて校内発表を行いました。
昨年度は、「国語ゼミ」「社会ゼミ」「数学ゼミ」「物理ゼミ」「化学ゼミ」「生物ゼミ」「地学ゼミ」「英語ゼミ」の８つが開講され、各ゼミ内で発表を行い代表を選出しました。
[各ゼミの紹介]（発表順）
地学ゼミ代表 池野 碧さん 「巨椋池の痕跡と土地利用の変化」
社会ゼミ代表 福阪 明日奏さん「ディズニープリンセスに学ぶ女性の在り方」
物理ゼミ代表 浦 匡将さん、今井 佑さん、辻田 圭吾さん、松田 琉斗さん 「判別ロボット 」
化学ゼミ代表 大原 來未さん「ケミカルガーデン」
生物ゼミ代表 大槻 宗祐さん「生分解性プラスチック」
国語ゼミ代表 関戸 統万さん 「笑いへの罠」
英語ゼミ代表 豊田 悠三さん 「Racial discrimination」
数学ゼミ代表 森 勇磨さん 「感染症と陽性率について」
各ゼミ代表者は、１年間の研究成果を伝えたいという熱意が充分に伝わる発表を行いました。いずれも甲乙付けがたい内容でしたが、最優秀賞に「生物ゼミ」が、優秀賞に「化学ゼミ」が選出され、表彰されました。
1年間の取り組みの成果を発表する芸術展を２月25日（金）、２月28日（月）に実施しました。感染症対策を行い、密を避けての実施のため、今年度も昨年に引き続き、在校生のみの鑑賞となりました。また音楽は生演奏ではなく、ビデオでの上映発表となりました。
在校生たちが友人の作品を鑑賞したり演奏を熱心に聞いたりしている姿が印象的でした。感想文には、友人の知らなかった一面に触れることができて面白かった、中学生の頃と比べてレベルの高い作品ばかりだったと書かれていました。
来年度の芸術展は保護者の方や地域の方にも御来場いただけるようになっているといいですね。
◎展示（教科別）
【芸術科】
音楽Ⅰ：作家研究レポート
美術Ⅰ：油絵・空想画
美術Ⅱ：Box Art・Pop up card
美術Ⅲ：卒業制作・技法体験
工芸Ⅰ：スープセット
描写：デッサン・デザイン・絵封筒
書道Ⅰ：漢字仮名交じりの書・一文字タイル
アートミックス：藍染め・抹茶碗・短冊
【家庭科】
家庭基礎：エコバッグ・クイリング作品
【情報科】
実用文書処理：観光案内パンフレット
こだわり学：マイプロジェクト優秀ポスター
【部活動、教職員】
美術部：Shake Hand加飾鮭・小パネル・芸術展原画パネル
書道部：一文字パネル・半切など
家庭部：華道
教職員：写真・染色・工芸・手芸
◎発表（教科、部活動、他）
【芸術科】
音楽Ⅰ・Ⅱ･Ⅲ・音楽総合選択者による演奏
美術Ⅱ･音楽Ⅱ：合同アニメーション
【情報科】
メディア概論：映像作品
【部活動】
吹奏楽部：演奏
茶道部：活動紹介ビデオ
【ほか】
図書部：創華祭フォトスライドショー
研修旅行3日目の宿泊先である「ホテル亀屋」に無事到着しました。
夕食では、人数を分散させる、料理をとるときはビニール手袋とマスクの着用を徹底するなどして、バイキングを楽しみました。
研修旅行第３日目です。
本日はグループごとに自然体験を行います。
フォレストアドベンチャー、ラフティング、キリシマクエスト、乳製品づくり、ひみつ基地ミュージアム、トレッキング、ピザづくりの７種から、事前に選んだ2つを体験します。
2日目の宿泊先「アクティブリゾーツ霧島」に無事到着しました。
感染症対策にも気を配りつつ、皆で夕食をとりました。
2日目の行程を無事終了することができました。
来る11月15日から実施される本年度の第２学年研修旅行に向け、本日、結団式が行われました。
校長先生のあいさつの後、研修旅行での注意事項を全体で確認しました。続いて、引率教員の紹介や集団行動の練習、研修旅行委員長のあいさつ、学年部長あいさつが行われました。
学年部長の影山先生は、「この情勢下で研修旅行を実施できることのありがたさや、受け入れてくださる民泊の方への感謝の気持ちを、改めて認識してほしい。その上で個人や集団としての振る舞いを意識してほしい。」と述べ、全員で旅先での心構えを共有しました。
