卒業時にはほとんどの生徒が進学しますが、大学への合格が人生のゴールではありません。生徒が自身の進路に対する考え方を広げ、掘り下げ、笑顔で進路決定するために、東宇治高校では、生徒一人ひとりを大切にした、きめ細かなキャリア教育を実施し、進路保障のための丁寧な学習指導で希望進路の実現をサポートします。

　教員の日々の授業改善はもちろんのこと、生徒の学習状況を把握し、情報を共有しながらキャリア教育を実践しています。そして、生徒は希望進路の実現を果たし、「東宇治高校でよかった」と満足して卒業していきます。

令和８年６月19日（金）の５・６時間目に学問分野別ガイダンスを実施しました。自分の希望する進路をより具体的に考えるために、社会学、情報学、工学、理容・美容など16の講座中から1人２つの講座を選び受講をしました。

大学や専門学校の先生にいらしていただいた模擬授業は、どれも大変興味深いものばかりでした。例えば、理学作業療法学では「ヒトの運動の制御の仕組みとその不思議」とし、実際に自分の身体を動かしながら講義が進められ、芸術では「グッズデザインを体験してみよう！～缶バッジ編～」とし、デザインの基礎を学んだ後に缶バッジを作成しました。

これから夏休みにかけて、大学や専門学校などのオープンキャンパスが数多く開催されます。進学希望の生徒のみなさんは、今回のガイダンスを参考にしながら、オープンキャンパスに参加し、興味のある学問分野への理解をより一層深めてほしいと思います。

令和８年６月５日（金）のLHRにて、文理選択を柱とした進路ガイダンスを実施しました。

現在１年生は、高校卒業後の希望進路を見据えて、２年生で文系・理系どちらの学問分野を主とした授業を選択するべきかを考えている時期です。

それに合わせて、進路部長より、「文系・理系の考え方」をハンバーガーを例にしながら説明がありました。ハンバーガーの写真を見て「カロリーが気になる」という生徒もいれば、「期間限定が気になる」生徒もいます。前者なら栄養学などの学問と、後者なら販売戦略という視点で商学・経営学などの学問と関連するということに、生徒は気づいてくれました。「これを勉強したい！」という自分の軸をまずはもってほしいと思います。

令和８年６月３日（水）放課後、３年生の希望者を対象とした面接ガイダンスを実施しました。約80名が参加をしました。

面接担当者より面接を受ける心構えを講義し、大学入試の面接を想定してのDVDを視聴しました。服装や質問への受け答えなどは、日頃の学校生活でも意識できることです。毎日が面接の練習という気持ちで過ごしてほしいと思います。志望理由や入学後学びたいことなどは、じっくりと時間をかけて考えて準備をしておきましょう。

なお、面接ガイダンスは９月にも予定しております。進学先・就職先を考えていく中で、選考方法に面接が含まれることがわかった場合、９月のガイダンスに参加してください。

令和８年５月15日（金）LHRで、２年生の１学期人権学習が行われました。人権担当より、「同和問題」について歴史や昨今の法整備の状況などの話をしました。部落差別と結婚をテーマに家族の葛藤を描いたDVD（『同和問題　未来にむけて』法務省作成）を視聴しました。差別のない、自分らしく生きることのできる世の中となるよう、一人一人が行動を考えてほしいと思います。

令和８年５月８日（金）の放課後、看護系進学希望者を対象とした説明会を実施しました。

本校進路指導部の看護系進学担当の教員より、「なぜ看護系の学校に進学したいのか？」にはじまり、「四年制大学で学ぶのか、専門学校で学ぶのか？」といった受験や入試を意識した具体的な学校選びのポイントと対策を中心に話をしました。

昨年度は、20名弱の生徒が看護系進学（四年制大学と専門学校）をしています。この生徒たちの多くが５月の説明会に参加をし、「覚悟と準備」をしっかりと行って、合格・進学していきました。今年度の３年生も先輩に続いてほしいと思います。