最新の研究紀要
令和７年度研究紀要（第15集）
| No. | タイトル | 閲覧 |
|---|---|---|
| 全体 | r07_kiyo.pdf | |
| １ | 「新たな教師の学びの姿」を実現する中堅教諭等資質向上研修の充実 ～中堅教諭等に求められる「新たな教師の学びの姿」とは～ | 0701.pdf |
| ２ | 認知能力と非認知能力を一体的にはぐくむために ～学びのパスポートの結果・分析を基にした授業改善を目指して～ | 0702.pdf |
| ３ | ＩＣＴを活用した読み書きに困難のある児童生徒への支援 ～ウェブアクセシビリティの整備～ | 0703.pdf |
| ４ | 「新たな教師の学びの姿」の実現に向けて ～研修観の転換を図る「探究型」教職員研修の開発と実施～ | 0704.pdf |
| 5 | センター業務を起点とした生成ＡＩ活用の実践研究 ～校務改善と授業改善への展開～ | 0705.pdf |
| 6 | 音楽科の思考力を高めるパフォーマンス課題の開発 ～児童生徒が主体的に取り組める伝統音楽の授業デザイン～ | 0706.pdf |
| 7 | 今、あらためて「不登校」を考える ～当事者の語りから考える～ | 0707.pdf |
| 8 | 「新たな教師の学びの姿」の実現に向けた初任者研修の在り方についての研究 | 0708.pdf |
| 9 | 令和７年度「京都府立学校授業力等向上ラボ支援事業」認定ラボ 「探究を探究する会（２期）」報告書 | 0709.pdf |
| 10 | 令和７年度京都府若手教職員学び合いのコミュニティ 「医療的ケア児への教育推進チーム」報告書 | 0710.pdf |
