最新の研究紀要
令和４年度研究紀要（第12集）
| No. | タイトル | 閲覧 |
|---|---|---|
| 全体 | r04_kiyo.pdf | |
| １ | 小・中・高 国語科「話すこと・聞くこと」 ～「聞くこと」の指導と評価でＩＣＴを活用する～ | 0401.pdf |
| ２ | 社会科におけるＩＣＴ活用 ～調べまとめる技能が組み込まれる単元構想～ | 0402.pdf |
| ３ | 算数科・数学科におけるＩＣＴ活用 ～「主体的・対話的で深い学び」を実現していくための指導方法の改善及び教材開発～ | 0403.pdf |
| ４ | 探究的な活動を駆動させるしかけと３つの視点からのアプローチ | 0404.pdf |
令和３年度研究紀要（第11集）
| No. | タイトル | 閲覧 |
|---|---|---|
| 全体 | r03_kiyo.pdf | |
| １ | 教科横断的な指導法と評価に関する研究 ―学習方略を組み込んだ単元デザインと評価― | 301.pdf |
| ２ | 出前講座（情報教育）に求められるニーズに応えるために | 302.pdf |
| ３ | 話合い活動での合意形成を図る指導についての考察 ～小学校学級活動の充実を目指した資料の作成を通して～ | 303.pdf |
| ４ | 高等学校保健教育におけるICT活用の一考察 ～ＩＣＴを活用した心肺蘇生法の指導～ | 304.pdf |
| ５ | 「折れない、しなやかな心」を育てるために ～レジリエンスを育む教職員の関わり～ | 305.pdf |
| ６ | 音楽科の思考力を高めるパフォーマンス課題の開発 －我が国の伝統音楽とＩＣＴをつなぐ創作課題－ | 306.pdf |
