研究紀要

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令和5年度研究紀要(第13集)※近日公開予定
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全体r05_kiyo.pdf
「令和の日本型学校教育」の構築に向けて~個別最適な学びと協働的な学びの実現に向けた1人1台端末の活用と教職員研修~0501.pdf
認知能力と非認知能力を一体的に育むための学習指導の在り方~学びのパスポートの結果・分析をもとに、授業改善プランを創造する~0502.pdf
「新たな教師の学びの姿」の実現に向けた初任者研修の在り方を考える~教科指導研修の模索~0503.pdf
小学校理科における「令和の日本型学校教育」の構築に寄与する教材開発~ICTを用いた理科の資質・能力を育むための授業づくり~0504.pdf
音楽科の思考力を高めるパフォーマンス課題の開発~「能楽の謡のリズム」を中心として~0505.pdf
令和の日本型学校教育の実現に向けたセンターDX~校務改善からのアプローチ~0506.pdf
今、あたらめて「不登校」を考える0507.pdf
令和4年度研究紀要(第12集)
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小・中・高 国語科「話すこと・聞くこと」
~「聞くこと」の指導と評価でICTを活用する~
0401.pdf
社会科におけるICT活用
~調べまとめる技能が組み込まれる単元構想~
0402.pdf
算数科・数学科におけるICT活用
~「主体的・対話的で深い学び」を実現していくための指導方法の改善及び教材開発~
0403.pdf
探究的な活動を駆動させるしかけと3つの視点からのアプローチ0404.pdf
令和3年度研究紀要(第11集)
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教科横断的な指導法と評価に関する研究
―学習方略を組み込んだ単元デザインと評価―
301.pdf
出前講座(情報教育)に求められるニーズに応えるために302.pdf
話合い活動での合意形成を図る指導についての考察
~小学校学級活動の充実を目指した資料の作成を通して~
303.pdf
高等学校保健教育におけるICT活用の一考察
~ICTを活用した心肺蘇生法の指導~
304.pdf
「折れない、しなやかな心」を育てるために
~レジリエンスを育む教職員の関わり~
305.pdf
音楽科の思考力を高めるパフォーマンス課題の開発
-我が国の伝統音楽とICTをつなぐ創作課題-
306.pdf

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