水のすがた(4年 理科)

2月20日(金)の3・4時間目に4年生が理科室で「水を熱し続けるとどうなるか」の実験を行いました。2分ごとに温度を測ったり、様子を見たりしました。

<説明を聞いて>
<泡がでてきたよ>
<温度が上がっている>
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