みやこユニバーサルデザインアイデア部門優秀賞に、2年生當森　咲月さんと中神　優菜さんが、受賞しました。
　またエピソード部門においては、大賞に2年生寺田かのこさん、優秀賞に今村　虎大君、橘木　暖人君が受賞しました。
　全員賞状と副賞をいただきました。

　11月11日（木）、企画科３年生｢課題研究｣中高連携ゼミ(Jゼミ)12名が、木津川市立泉川中学校３年生を対象に「入試面接対策」として、すばる式ビジネスマナー講座を実施しました。
　新型コロナウィルス感染防止の関係で、1学期に予定されていた行事が2学期に移動し色々な行事が重なる中でしたが、マナー講座が無事実施できました。泉川中学校の中学生は、ものすごく元気が良く、前向きな発言や一緒にやる実践も積極的で、私たちもやりやすかったです。マナー講座の中に、積極的な聞き方「アクティブリスニング」という内容がありますが、その効果を改めて自分達も再認識できました。
　今まで実践したマナー講座の課題を踏まえて、自分達が修正したいと考えて実践したところを、中学校の担当の先生に褒めていただきとても嬉しかったです。授業で習ったPDCAサイクルが少し実感できました。

　10月28日（木）、起業創造科・企画科３年が地域とつながる新学科の学びについて報告会を実施しました。
　第1部では、各学科の特徴ある授業について生徒進行により報告を行いました。その中で3年間の学びを紹介するとともに、地域の未来についてそれぞれの学科視点から熱く語りました。
　第2部では、連携でお世話になった企業の担当者にパネリストとして参加いただき、各学科の生徒達へメッセージを送っていただくと同時に学科長からは、さらなる高みを目指した学科の学びや未来について語っていただきました。
　3年間の各学科の学びの軌跡が明確になりました。

　11月４日（木）、企画科３年生｢課題研究｣中高連携ゼミ(Jゼミ)12名が、南丹市立園部中学校３年生を対象に「入試面接対策」として、すばる式ビジネスマナー講座を実施しました。高校から近鉄とＪＲを乗り継いで園部駅へ、そこからマイクロバスに乗って着いた学校は、お城の様な重厚な学校でした。
　当日、会場準備の時間が少なく慌ててしまい、言葉に詰まったり、時間配分にミスがあったりなどの失敗があり、余裕をもって準備することの大切さを痛感しました。しかし、2回目ということもあり、12人が協力して実践した成果も見られ、園部中学校の校長先生はじめ多くの先生方から、「すばるの高校生は細かいことに気配りができ、頑張っている様子がキラキラしているね！」と言っていただけました。緊張の中、一所懸命頑張っている自分たちの姿が、中学生や中学校の先生にそんな風に映っていることを嬉しく思うと同時に、もっともっと頑張ろうとモチベーションが上がりました。

　２年生企画科「グローバルビジネス」では、「世界と京都をつなぐ」をコンセプトに世界の諸課題をじぶんごととして捉え、様々な学習に取り組んでいます。
　今回は、JICA海外協力隊経験者の方２名を講師としてお招きし、派遣先で経験されたことを中心に御講演をいただきました。派遣先で取り組まれた活動から、じぶんごととして課題を捉えることの大切さを学びました。また、日本と外国との文化や生活の違いについて知ることで、新たな価値観に触れることができました。

　10月1４日（木）、企画科３年生｢課題研究｣中高連携グループ(J-BOX)１２名が、八幡市立男山第三中学校３年生を対象に「入試面接対策」として、すばる式ビジネスマナー講座を実施しました。
　新型コロナウイルス感染症の影響で、１学期のビジネスマナー講座は中止になってしまいましたが、飛沫飛散防止や手指の消毒などの感染対策をしたうえで、今年度初めて講座の実施となりました。不安や緊張もありましたが、練習の成果が発揮できました。
　中学生から「僕は正直、高校受験の面接が一番不安だったけど、今日の講座を聞いて少し不安がなくなり、前向きに受験に取り組もうと思うことが出来ました。」と感想をもらいました。
　私たちが行ったビジネスマナー講座の内容が「高校入試」の際に役立つことを願っています。頑張ってください！

　１０月１４日（木）企画科課題研究のデザイン研究ゼミ（Dゼミ）が、中心となって、3年生企画科の2店舗中の１つである、デジタルクラフト工房で販売予定の、シャチハタスタンプOSUMOについてシャチハタ株式会社の前谷様より説明していただきました。
　他の生徒達は、販売予定のバックやカレンダーのデザインを作成しました。
　今年は、ネット販売となったため、スタンプの大きさやサイズを選んでもらい、画像もメールで送ってもらう形になります。
　ぜひ、私達のデザインした商品を探してみてください。

　10月1日（金）、３年企画科「グローバルビジネス」の授業で、「世界会議」を行いました。なんだか大げさな名前･･･と思われるかもしれませんが、開発途上国の社会課題を解決するビジネスプランについて、32か国・96通りのビジネスプランから選ばれた３つの企画が発表される、まさに「世界規模」の会議です！

　今回発表されたのは、次の３つの企画。
　◆バヌアツの水問題を解決するため、ココナッツを活用した商品を開発・販売するビジネスプラン
　◆エクアドルのジェンダー問題を解決するため、女性が活躍するコミュニティスペースを作るビジネスプラン
　◆ラオスの不発弾問題を解決するため、不発弾の一部を使った雑貨を製造・販売するビジネスプラン

　この会議の特徴は「プランを発表して終わり」ではなく、このプランに対して自分（自分たち）ができることは何か考え表明していく点です。名付けて「みんなごと化」！
　会議では講師の方々と共に、みんなで企画を深めていきました。
　自分（自分たち）にできることとしてやはり多かったのは「ちゃんと知ること」。そして「ＳＮＳで自分から発信していく」という人も多かったです。
　講師の方からは「高校生の間にこの経験ができることで、一気に視野が広がるはず」「ビジネスプランとしての改善点はあるが、ほかの学校にはない授業で、とてもユニーク！」とのお話をいただきました。私たちも、それぞれに専門分野を持つ講師の方とお話しすることができ、とても勉強になりました。ありがとうございました！
　これからも、自分が担当した国のことを心に留めて、過ごしていきたいです。

＜お世話になった講師の方々＞
JICA（国際協力機構）京都デスク　国際協力推進員　畑中 遥 様
京都外国語大学　国際貢献学部　教授　野﨑 俊一 様
ビジネスレザーファクトリー株式会社　代表取締役社長　原口 瑛子 様

　7月24日(土)、３年生企画科「課題研究」M(動画プロモーション)ゼミのメンバーで学校紹介動画撮影に同行させていただきました。
　学校紹介動画を担当しているのは６月にMゼミで講演をしていただいたChristopher Vincentの伊藤様・千原様です。今回、お二人の「本気」を見ました。
　私たちにとっては難しい撮影技術、企画構成ですが、この技術をできるだけ活かせるようにさらなる研究を進めていきたいと思います！
　少しですが、私たちMゼミメンバーも出演しています！動画の完成をお楽しみに！

　企画科３年生「課題研究（高大連携ゼミ」では、７月８日（木）に「行動経済学」について『今日から使える行動経済学』の著者、株式会社パパラカ研究所代表取締役山根承子様よりご講義をして頂きました。

　「行動経済学」は経済学と心理学を掛け合わせたもので、ものを買ったり、仕事をしたりという経済活動に人間の行動の特徴がどう影響しているかを追求する学問です。

　講義では、「経済学」の考え方を教えて頂き、「行動経済学」の基礎について学びました。又、人と協働するコツを教えて頂くなど、普段の授業では、体験できない貴重なご講義をして頂きました。
　ありがとうございました。

　7月10日（土）、福知山公立大学で行われた「京都府高等学校生徒商業研究発表大会」に、起業創造科11名と企画科9名が出場しました。

　体験発表の部：起業創造科「起業家精神で地域社会をデザインする」
　調査研究の部：企画科「Cheering Funding ～コロナ禍におけるクラウドファンディングの研究～」

　結果は企画科が「プランニング賞」で、残念ながら近畿大会に進むことはできませんでしたが、見学・応援参加の情報科学科も含めて、３学科で他校の発表を聞くことができ、とてもよい勉強になりました。
　応援してくださったみなさん、運営スタッフのみなさん、ありがとうございました！

　7月8日（木）、企画科３年生「課題研究」の授業で中間報告会を行いました。
　今年度から３クラスを以下の９つの「ゼミ」に分け、探究活動を始めています。
　その内容は超個性的！
　★グローバルビジネスゼミ
　★観光ビジネスゼミ
　★商品開発ゼミ
　★スポーツ・健康ビジネスゼミ
　★動画プロモーションゼミ
　★デザインゼミ
　★小中連携ゼミ
　★高大連携ゼミ
　★コンテストチャレンジゼミ
　
　ちなみに、起業創造科の９つのゼミも以前紹介されています。同じゼミ名でも内容が違っていて、学科の特徴をよく表しています！

　中間報告会では、各ゼミが「課題」と「仮説」を発表し、現在どこまで研究が進んでいるか報告しました。
　オンラインで３年企画科全員へ配信するこの形式にもすっかり慣れ、新時代の報告会だなぁと感じました。
　まるで大学のようなこのゼミ活動、２学期以降も試行錯誤＆パワーアップしながら進んでいきます！

　7月15日（木）有限会社京フーズ　代表取締役　関　吉彦様、遊食邸のマネージャーをしておられるディビッドコンサルティング＆アドバイザーズの太田様、富岡様、株式会社オリエンタルホスピタリティギャルソンの大江様の4名に『未来食堂』という企画で、Ｄゼミの4班が最終のプレゼンテーションをしました。企画をどこまで採用していただけるかが、楽しみです。

　２年生企画科では、教育と探求社が主催している「Social Change English」というプログラムに取り組んでいます。このプログラムは社会課題解決に向けて取り組むプログラムで、発表などを英語で行います。教材も全て英語で書かれており、英語が苦手な私にとってはとても不安でしたが、「３つのルール」があるおかげで間違いを恐れずに英語を話すことができています！
　そして、６月下旬には第1回のプレゼンを行いました。テーマは「２年生企画科全員で1日屋上を使えるとしたら何をする？」です。多くの班が英語でのプレゼンに挑戦し、より英語に親しみを持つことができました。これからもこのプログラムが続いていきますが、しっかりと社会課題に目を向けて、取り組んでいきたいと思います。

【３つのルール】
　１．Listen to others' opinions respectfully
　２．Share your own opinion with passion
　３．Don't be afraid

　中学生のみなさん！この３つルールを訳すことができますか？
　答えは次回のSocial Change English記事で！！

公益財団法人京都SKYセンター様と連携協定を締結しました。

　本校企画科３年生によるオリジナル教材「すばる式脳トレ問題集」については、昨年度冊子となり、全国の高齢者施設において好評をいただいています。また、起業創造科３年生による「高校生が考えるシニアグループ日帰り旅行」については、昨年度はコロナ禍の情勢により実現はできなかったものの、京都SKYセンター様の情報誌「SKY」に掲載していただきました。
　これらの連携を継続・発展させるべく、６月２９日（火）に京都SKYセンター様と連携協定を締結しました。また、当日は協定書調印式に先立ち、起業創造科３年生課題研究（コンテストチャレンジ・ゼミ）による「旅行企画プレゼンテーション」が行われ、京都SKYセンター様よりシニア世代とヤング世代の視点の違いや、配慮すべきポイント等について多くのコメントをいただきました。今後さらなる向上を目指して頑張りたいと思います。

　昨年度、京都ＳＫＹセンター様と連携し、高齢者の方々に楽しく学んでいただける「すばる式 脳トレ問題集」を発刊しました。新聞・テレビ・ラジオ・ネットニュースなど多くのメディアに取り上げていただき、日本中から反響がありました。ぜひ継続してほしいとの声が多くあり、「すばる式 脳トレ問題集」第2弾の発刊が決定しました。
　さっそく6月24日（木）に、企画科課題研究Jゼミのメンバー12名と京都ＳＫＹセンター様とで編集会議を実施しました。昨年度の問い合わせ・購入希望状況等の報告や具体的な要望を受け、第2弾問題集のコンセプトや新しい問題の構想を話し合いました。
　Jゼミは「ビジネスマナー講座」「脳トレクイズ」「探究活動」と盛り沢山ですが、先輩方の資産を受け継ぎ、みんなで協力して頑張っていきたいと思います！

　６月24日（木）、企画科３年生課題研究　Ｍ(動画プロモーション)ゼミでは、Christopher Vincentの伊藤様、千原様をお招きし、講義をしていただきました。
　前半はカメラで撮るときのコツを伝授していただき、後半は現在進めているプロジェクトについてアドバイスをいただきました。それだけでなく、動画制作の企画構成、撮影、編集の大切なことやより高度な技術を教えていただきました。
　私たちのゼミには将来、クリエイター関係の仕事に就きたい人が多いので、今回の講義の内容をしっかりと振り返って自分のものにしていきたいです！そして、２学期から始まる「地域ＰＶプロジェクト」に向けて、今回学んだ技術を取り入れていきたいと思います！

　６月10日（木）、企画科３年生「課題研究」で「グローバルビジネスゼミ」を選択している生徒が、台北市立士林高級商業職業學校（士林高商）の先生にオンラインでインタビューを行いました。
　企画科の名物（？）のひとつである「海外販売実習」が、新型コロナの影響で２年連続中止となっているので、何か代わりにできないだろうか･･･と考えていた矢先、台湾の感染者増を受けて士林高商も休校に。この日は、クラウドファンディングの可能性を探るため、士林高商の先生に共同開発商品の製造原価や輸入にかかる手続きについて質問しました。
　準備をしたつもりだったけれど、やはり英語が通じない･･･実物やホワイトボードを駆使して、必死のインタビューとなりました。もっと英語でサラッと質問できるように･･･頑張ります！

　３年企画科「課題研究」のM（動画プロモーション）ゼミは、現在、学校紹介動画作成班とミュージックビデオ作成班に分かれて活動しています。
　ターゲット設定や絵コンテが終わり、本格的に撮影を開始しました。
　２学期には最終のプロジェクトもあるので、今のうちにしっかりと撮影・編集の技術を身に付けたいと思います。

　新企画科が誕生して3年目となりました。今年度は新企画科1期生が3年生になり、新たな「課題研究」がスタートしました！
　しかし、コロナの影響で活動に制限があり、中々思うようには行きません。例年、課題研究の時間に３年生企画科が全員１つの教室に集まり、全体会を行っていましたが、100人を集めての全体会ができないのが現状です。そのため、今年度はそれぞれの会場に分かれ、オンラインで全体会を行っています。
　各ゼミのゼミ長がメイン会場に集まり、ゼミ長が進行をし、各ゼミの進捗状況などを共有しています。パソコンに向かって話をするので、少し物足りなさも感じますが、コロナ禍でも全体会をできたという経験を活かして、これからの活動に取り組んでいきたいと思います。