「10年後の美山に残したいもの」 研究者さん事業者さんとともに♪
5・6年生総合的な学習の時間「10年後に残したい美山のもの・こと」の学習の様子です。
まずは、全体で前回までのグループの進捗状況の確認。代表者1名がそれぞれ発表を行いました。
それから、８つのグループに分かれて、それぞ...
「10年後の美山に残したいもの」 
図書室 「よむよむ」による朝の読み聞かせ
１年生
『バナナでんわででんわをしたら』
ギデオン・ステラ―/文 エミリー・ヒューズ/絵 ふしみみさを/訳 ひさかたチャイルド
想像の世界を信じる子どもたちに贈る友情物語—ぼくたちは知っている。バナナ電話はちゃん...
地域連携コーディネーター通信 どろんこ田植え体験
5年生は、農業を学ぶために田植えの体験を行いました。森の教育プロジェクトの皆さんにお世話になりました。
到着して、まずは生きもの観察「豊年(ほうねん)エビ」
農薬に弱い生き物で見かけることが少ないとのことですが、ここは...
地域連携コーディネーター通信 地域の方の生き方に学ぶ♪
4年生 総合的な学習の時間
「美山在住のいろいろな方に出会ってお話を聞いてみたい」ということで、障がい者福祉に携わる山添さんをゲストティーチャーにお迎えしてお話をお伺いしました。
まずは、手話で自己紹介。あまりにも自然...
地域連携コーディネーター通信 好きをみつけよう！ひろげよう！②
前回の「好きをみつけよう！ひろげよう！①」の続きです。
NEW！⑦おもしろ自転車教室 講師：ウィーラースクールさん
大きなスクールカーに自転車をたくさん乗せて来てくださいました。コーンや棒や輪っかなども使いなが...