南丹市立美山小学校

美山っ子の生き生きとした学校生活の様子をお伝えします。

2018/04/26	１年生・４年生授業風景	\| by 美山小

４年生国語　授業の最後にあるなしクイズ
　国語の最後の時間をのぞくと、教室がずいぶん盛り上がっていました。
　肉にあって、魚はない。午後にあって、午前はない。ししにあって、しかはない。・・・
　思いついた子が答をいいに前に出て、喜んだり、再び考え込んだり。チャイムが鳴って、答を聞いて「なーんだ」。言葉の面白さを味わいました。

１年生体育　くねくねを走ろう
　決してけんかをしているのではありません。右カーブ・左カーブの連続したコースを両サイドから、チームに分かれて一人ずつ走って出合ったところでじゃんけんをして負けたチームは次の人がスタートします。もう少しで相手のチームにゴールしそうで、じゃんけんに負けて形勢逆転です。「じゃんけん　どん」というそうです。全力で走って応援して、しっかり体力を使っていました。

18:38

2018/04/25	本日の給食	\| by 美山小

どの学年も当番ががんばっています
　今日のメニューは、味付けパン、シャキシャキポテトサラダ、ＡＢＣスープ、スライスチーズでした。給食の時間になると、当番が急いで身支度をして配膳します。今日は、パンで比較的配膳しやすいメニューでしたが、それでも、おたまを使ってよそったり配ったりするのは、たいへんです。特に、低学年にとっては、小さな手に食器を持って、本当にがんばってます。１年生の席には、今も６年生が一人ずつ着いて、サポートしていますが、「このチーズどうやってはさむの？」「牛乳のストローさしにくい」と、配膳の頼もしさの反面、甘える姿も見られ、かわいいものです。
　　

　　

　　

　　

20:32

2018/04/24	朝のウォーミングアップ	\| by 美山小

１年生も果敢にチャレンジ　上手でした
　あいにくの雨で、今朝の運動は大縄跳びをしました。本年度の仲良し班がまだ決定していないため、２年生以上は昨年度の仲良し班で、１年生はその中に分かれて入りました。大縄跳びは、１年生には難しいかなと思って見ていると、上級生がタイミングをアドバイスしたり、自ら積極的にチャレンジしたりして、八の字跳びをうまくできる子もたくさんいました。マラソンにはない異学年の交流や上級生の指導があり、これもなかなかいいものです。

11:47

2018/04/23	昼休み　→　外掃除	\| by 美山小

屋外での活動がしやすい日でした
　昨日とは違い、今日は晴れていても過ごしやすい気候でした。中間休みや昼休みには、多くの子どもたちが、外に駆けだしてきて、思い思いの遊びを楽しみました。今日の掃除は、グラウンドで低学年は石拾い、高学年は草引きをしました。昼休みに外で遊んでいた児童も一旦集合して、作業にかかりました。学年ごとに固まって、がんばって取り組みました。

17:08

2018/04/23	児童会総会	\| by 美山小

堂々とした司会の声に会が引き締まる
　５校時に児童会総会が行われました。今日の総会では、本部・保健給食･図書･放送･体育環境の各委員会から前期の目標や活動計画が提案されました。進行役は、本部委員会のメンバーが順に務めましたが、大きな声ではっきりと進行し、会がキュッと引き締まりました。各委員会からの提案に対して、挙手をして質問する場面が何度も見られ、提案の中身が全体のものになりました。冒頭のあいさつにあったように、よりよい美山小学校づくりをみんなで進めて行けそうです。

16:16

2018/04/20	見守っていただいて毎日安全に登校	\| by 美山小

パトロールカー　おまわりさんが安全にエスコート
　朝の美山支所前のバスターミナルには、パトカーとおまわりさんが集結されます。地元以外の方は、「何かあったのでは？」と思われるかもわかりません。実は毎日、各地域のバス乗車を見守りながら、バスターミナルまで来ていただき、学校まで見送っていただいています。こうやって安全な登校を支えていただいていることに心から感謝です。

09:35

2018/04/19	本部委員がんばっています	\| by 美山小

あいさつ運動にもひと工夫
　朝の登校時に、5.6年生の本部委員８名が、毎日校門に立って「おはようございます」と声かけをしています。それに応えて、あいさつはしているのですが、少し声が小さいかなと思っていたところ、委員会で新たなアイデアを出して実践しています。朝のあいさつを通学班ごとに評価して、その朝に一番よかった班を下校集会の時に発表しています。そのことを委員が交代で発表するのですが、全校を前にしっかりと発表しています。最後の「さようなら！」のあいさつは、明らかに大きくなりました。
　このことを通じて、しっかりとあいさつできることはもちろんですが、全校児童が教室やその他の場面でも自分の言葉で堂々と発表できる力につながっていくような気がします。
本部委員　ＮＩＣＥ！

＊全班が通過後、最もあいさつがよかった班の選出　　＊下校集会での発表

19:47

2018/04/18	３年生・６年生　屋外で理科	\| by 美山小

３年生　虫めがねで生き物の観察　
　天気が回復して、３年生は屋外で生き物の観察をしていました。虫めがねの使い方を学ぶということもあり、小さなものや細かな部分を見て、スケッチしたり、気付いたことを書き留めたりしました。最後に、気付いたことを交流しました。

６年生　ものの燃え方の実験
　ものの燃え方という内容の導入で、実際に火を燃やす実験をしました。穴を上に開けたり、下に開けたり、開けなかったりした缶の中に紙や割り箸を入れて、どれが燃えやすいかを予想して実験していました。屋外で少し風があるのと、マッチになれていないのもあって、着火に苦労するグループもありました。さて、どんなことに気付いたでしょう。

16:55

2018/04/17	５年生　理科の時間	\| by 美山小

アブラナの花のつくりをペアで観察
　子どもたちは理科が好きです。仮説を立て、実験や観察で確認するという過程で、理解を深めていきます。今日は、ペアでピンセットを使って花を小さくして、ルーペをのぞき込み、「これがおしべやな」などと会話をはずませながら、自分の目で確かめました。その後、実のでき方について考察して、画像を見てみんなが予想したとおりであることが確認できました。生き生きと学んでいました。

18:47

2018/04/17	４年生書写の時間	\| by 美山小

思い切りのいい筆致　文字にも個性が
　国語の書写の時間に「左右」という字を書いていました。書写ですので、もちろんお手本がありますが、文字の太さや筆を走らせるスピードも様々で、それぞれの味がでています。呼吸が止まるほど集中して書いている子もありました。思うようにいかず、首をひねりながら苦戦する場面もありましたが、果たして納得の１枚は、できたでしょうか？