「学校不適応の未然防止のためにⅢ」～前思春期における教員の関わり～

　センターでは、平成27～29年度の３年間、「小学校３・４年生（前思春期）に学校不適応の萌芽があるのではないか」という仮説のもと、学校不適応の未然防止に向けた研究に取り組みました。
　平成29年度は、これまでの文献研究やインタビュー調査をふまえ、研修講座「小学校３・４年生のための教育相談講座－前思春期の子どもの理解と関わり－」を実施し、より多くの小学校の先生から御意見をいただくことができました。
　今回の「教育相談リーフレット」は、講座を通して見えたことも含め、本研究３年間のまとめとして研究の成果を紹介するものとなっています。
　「前思春期」の理解と関わりは、その後に続く「思春期」の理解と関わりにも役立つことであり、子どもの成長に携わる全教員が知っておきたい視点です。目の前の児童生徒の理解、そしてどのような関わりが必要かを考える資料になればと、ダウンロードできるようにしました。
　すべての校種、府内全教職員に、校内研修等で適宜御活用いただけることを願っています。

H30 前思春期Ⅲリーフレット.pdf


＊ シリーズ２（平成28年度研究）＊
　「学校不適応の未然防止のためにⅡ」～前思春期の理解から関わりへ～

＊ シリーズ１（平成27年度研究）＊
　「学校不適応の未然防止のために」

　小学校３・４年生（前思春期）に焦点を当てた研究について