研究テーマ
課題に対して主体的に取り組み、
思考し続ける児童を育む授業づくり
～学び合いを通じて、思考の習慣化、非認知能力の育成～
重点研究
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課題に対して主体的に取り組み、
思考し続ける児童を育む授業づくり
～学び合いを通じて、思考の習慣化、非認知能力の育成～