（中）生活単元学習「学校のまわりの地図を作ろう」

　「地図って何？」から始まった地図づくり。
　学校周辺の地図を作ってみようをテーマに、東西南北４つのエリアを実際に何度も歩いて、その軌跡をイメージし、立体地図を作りあげました。
　生徒たちは、実際に歩いて五感を通して気づいたことを、地図の中に点字や墨字でまとめていました。

【写真】校内の立体日本地図を触察しているところ

【写真】探索の前に方位を確認しているところ

【写真】気づいたことを点字や墨字にまとめている様子