学校管理者

今日は、教諭の普通免許状取得を目指す大学生3名が介護等体験にやってきました。 小学校と中学校の教諭の普通免許状取得のためには、取得を目指す校種の学校での教育実習の他に、特別支援学校や社会福祉施設等で介護等体験を行うことが義務付けられ...

中学部では、お話「ふしぎなたいこ」を題材に、国語科と数学科の学習に取り組んでいます。 話の内容に合わせて太鼓の鼓面や縁を叩きます。指導者が示した回数を叩くときには、「１，２，３…」と唱えながら叩く様子が見られました。 この話で...

京都府の文化の心次世代継承事業「学校・アート・出会いプロジェクト」から、美術作家の東明氏を招き、創作と体験活動を行いました。 まず行ったのは、衣装作り「アナフーク」です。 たくさんの穴が開けられたベースとなる布に首を通し、その...

中学部の生徒の自立活動の一環として、「デリバリーサービス」の取組をしています。 先日、職員室にきて、「買ってきてほしいものがあれば、用紙に書いて申し込んでください。」と案内をしました。 そして、今日、デリバリーサービスの受付を...

今日の小学部「うたリズム」の学習は、来週に転出を控えた児童のお別れ会を兼ねた特別編です。 「ボールでメッセージ」では、みんな輪になり、音楽が鳴っている間、ボールを回していきます。音楽が止まった時にボールを持っている児童が、転出する児...

今日は、隣接する舞鶴こども療育センターで実習中の看護学生が、午前中行永分校見学にやってきました。 短時間ではありましたが、それぞれの学級での生活の様子や学習の場面を見学したり関わってもらったりしました。 子どもたちは、いつもの...

小B組の子どもたちの前に置かれていたのは、色とりどりの小麦粘土。 10月の遠足に持っていくお弁当を思い浮かべながら、粘土を使ってお弁当を作りました。 粘土を手に取り、力を入れてこねていくと柔らかさが増して、いろいろな形を作るこ...

今日は、小A組の校外学習でした。 みんな揃って「あそびあむ」を訪れるのは初めてです。 施設内にある、大きなクッション積み木や、木のおもちゃ、遊具でたくさん遊びました。 今回初めて来ることができた児童も、とっても嬉しそうな...