２年の国語科では、「魅力的な提案をしよう」の授業が行われました。 この単元では、生徒たちが自ら「学校生活の中にある課題」を見つけ、 その改善点を提案するという「自分ごと」のテーマに取り組んできました。 今回は単元の集大成となる、スライド発表と学習の振り返りの時間です。 生徒たちはタブレットをフル活用し、アンケート結果をまとめた円グラフなどの 資料を効果的に提示しながら、相手に分かりやすく伝わる プレゼンテーションを行っていました。 お互いの発表をタブレットで録画して客観的に見直したり、 相互評価を行ったりと、非常に活発で実践的な学びの場となっていました。 自ら問いを立て、根拠に基づいて解決策を提案するこの力は、 国語科の枠を超えてこれからの社会で活きる力です。 この経験は、本校が３年生の社会科で市長をお招きして実施している 「市長提言」の取り組みにもつながっていきます。 来年、彼らがどんな素晴らしい提言をしてくれるのか、 今からとても楽しみになるほどの頼もしい姿でした！
